科教版小学四年级科学下册.doc

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1、科教版小学四年级科学下册3、《花、果实和种子》（教案） 【教学目标】 科学概念： 1、果实和种子是植物开花传粉受精以后形成的。 2、雄蕊和雌蕊在形成果实和种子的过程中有十分重要的作用。雄蕊和雌蕊有特殊的构造，使胚珠可以受精长成果实和种子。 过程与方法： 1、进一步发展比较事物相同点和不同点的能力。 2、按一定顺序对雄蕊和雌蕊这样更细小的结构进行专题观察。 情感、态度、价值观： 1、保持探究花的奥秘的欲望。乐于尝试应用学到的科学知识。 2、培养亲近大自然、热爱大自然的情感，发展对周围事物的好奇心。 【教学重点】观察花的雄蕊和雌蕊。 【教学难点】花与果实和种子的关系。 【教学

2、准备】 1、课件：植物传粉、受精的活动画面。 2、放大镜、镊子、白纸、油菜果实、油菜花和其他植物的花。 【教学过程】一、问题导入1、我们已经观察了油菜花，还认识了各种各样的花，知道许多植物会开花、结果。开花与结果之间有什么关系呢？2、学生提出自己的猜测。（出示：油菜花的雄蕊和雌蕊）我们还是仔细地观察一下油菜花的雄蕊和雌蕊吧！3、板书课题《花、果实和种子》 二、探究过程1、观察花的雄蕊和雌蕊。（1）我们用什么方法才能更好地观察雄蕊和雌蕊呢？（放大镜）。（2）教师在展示台上演示观察过程，学生归纳研究方法。a用放大镜观察雄蕊的各部分——花丝和花药。b把花药上的花粉抖落在白纸上进

3、行观察。 c再用放大镜观察雌蕊的各部分——子房、花柱和柱头。 d用手轻触柱头，观察柱头是否有粘性。再将白纸上的花粉抖落在柱头上，看看柱头是否很容易将花粉粘住。出示思考：雄蕊和雌蕊的这些构造特点与它繁殖后代的功能有什么联系？（3）学生分组观察、轻声讨论。（4）全班交流汇报。（略）（5）教师根据学生发言，适时播放课件：蜜蜂传播花粉和花的受精的动画过程。（6）指导阅读课文P28：雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。 出示问题：你还看到过其他昆虫传播花粉的现象吗？植物还依靠哪些力量传播花粉？         （

4、蝴蝶、风等）2、观察油菜的果实和种子（1）发放油菜的果实。观察油菜的果实并按生长变化的顺序排列。（2）小心剥开一个快要成熟的油菜的果实，观察油菜种子是怎样排列的？数数果荚里有多少粒种子？（3）全班交流汇报。比较各组的数据与发现。 三、总结拓展1、雄蕊和雌蕊的结构。2、雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。3、袁隆平与杂交水稻。 四、布置课外活动作业：查找资料，了解植物还有哪些传播花粉的方法。 五、板书设计 3、花、果实和种子  雄蕊  （花丝和花药）           受精 雌蕊  （子房、花柱和柱头）

5、     结果  六、学生作业设计   一、填空。1、植物的花担负着        、             的任务。2、当蜜蜂等昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把       的花粉传播到        的柱头上去。   二、判断。1、花蕊是花的生殖器官，植物的花起着繁殖后代的任务。  （   ）2、传粉是植物有性生殖不可缺少的环节。                （   ）3、植物传粉有自花传粉和异花传粉两种方式。            （   ）4、用种子进行播种繁殖是无性繁殖。                    （   ）5、胚珠受精后，果实和种子开始成长，花

6、朵开始凋谢。    （   ）