分子和原子导学案

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1、分子和原子导学案第三单元自然界的水题2分子和原子【学习目标】1认识物质都是由分子、原子等微小粒子构成的2认识分子是保持物质化学性质的最小粒子；原子时化学变化中的最小粒子3能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象4能从微观上认识物质的变化和物质的分类【学习重点】1认识分子、原子是客观存在的，是构成物质的两种微观粒子。2认识微观粒子的特征，并解释有关现象。【学习难点】从微观的角度认识物质的变化和构成【预习自测】1一滴水中约含有167×1021个水分子，一个水分子的质量约为3×10-26㎏，这些事实说明分子的体积和质量都；而物质有热胀冷缩及三态变化，则说明分子之间有；在花园里

2、能闻到花香，又说明分子。2由分子构成的物质在发生物理变化时，本身没有变化，变化的只是，物质的化学性质也；由分子构成的物质在发生化学变化时，起了变化，首先是分子分解成，然后这些重新组合成其他物质的分子或直接构成物质，而原物质的化学性质也。因此，是保持物质化学性质的最小粒子，是化学变化中的最小粒子。3同种物质，分子相同，化学性质；不同种物质，分子不同，化学性质。因为分子是。4分子和原子都是构成物质的一种粒子。例如；水、氧气、二氧化碳等物质是由构成的；汞、铁、铜、氦气等物质是由构成的。二者的本质区别是，在化学变化中可分，而不可分。用分子、原子的观点解释“水通电分解，生成氢气和氧气”这一

3、变化的过程;6利用分子的性质解释下列事实:①把糖块放到水里，糖块逐渐消失，而水却有了甜味②气体容易被压缩，而液体和固体却难以压缩③液氧和氧气状态不同，但具有相同的化学性质④湿衣服晾在阳光下比晒在阴冷处干的快⑤酒精温度计能指示温度的高低⑥加油站里的汽油储存在油罐中，但在加油站内仍要“严禁烟火”7从微观的角度认识物质的分类：①同种物质的分子相同，不同种物质的分子不同。所以，混合物是由构成的，纯净物是由构成的。②分子都是由原子构成的。例如：一个水分子是由和构成的。单质的分子是由原子构成的；化合物的分子是由原子构成的。【达标导学】一分子问题导入：生活经验告诉我们，盛放在敞口容器中的水，常

4、温下会逐渐减少；湿衣服在阳光下可以晾干；在花园中可以闻到花香等等。再如P49实验3—2演示实验3—2，我们可以看到杯中的水逐渐变成红色，说明品红在水中不断地扩散。请问大家：为什么敞口容器中的水会逐渐减少？为什么在远处可以闻到花香？静置的水中品红为什么能够扩散呢？------为了解释上述这类现象，很多科学家和学者提出了物质是由微小粒子构成的设想，现代科学技术的进步早已证明，物质确实是由微小的粒子-----分子、原子等构成的。下面我们一起体验一下吧活动与探究一：物质的微粒性现在，通过先进的科学仪器不仅能直接观察到一些分子和原子，还能移动原子。观察本P0，苯分子的照片和硅原子的照片以及

5、移动原子所得到的“中国”字样。这说明物质是由分子、原子等微小粒子构成的；分子、原子是真实存在的。活动与探究二：微粒的特征分子的质量和体积都很小A请考虑：水是由分子构成的，为什么我们看到的是水而不是水分子呢？------因为分子的质量和体积都很小，例如一个水分子的质量约为3×10-26㎏，一滴水中大约有167×1021个水分子。很多的微观粒子聚集在一起才可构成宏观物质。所以1分子的质量和体积都很小B探究氨分子的扩散—P0(活动与探究)现象:①溶液由无色变成红色②A杯中的液体变成红色，B杯中的液体不变色解释：杯中浓氨水挥发出的氨气，进入A杯中，使酚酞溶液变成红色，B杯中没有氨分子进入

6、，溶液不变色。-----是分子运动的结果。这说明2分子总是在不断地运动着并且温度越高，分子的能量越大，运动速率越快。看本图3—9将20毫升的水和20毫升的酒精混合，测量混合后的体积------混合后的体积小于40毫升，这是为什么呢？类似的道理，大家想一想：把1升黄豆和1升的芝麻均匀混合，其体积还是2升吗？为什么？------小于2升，因为黄豆粒之间有间隙，混合后总探体积会变小。因此3．分子之间是有间隔的并且同质量的同一种物质，气态时分子间的间隔较大，液体、固体时分子间的间隔较小。物态变化、热胀冷缩等都是分子间隔变化的结果。问题思考：请用分子的观点解释“水受热变成了水蒸气”----

7、分子都在不断地运动着，分子之间都有间隔。水受热时，分子运动加快，水分子间的距离增大，增大到一定程度，就从液体变成了气体。二微观理解物质的变化讨论：P1①从分子的角度看，水蒸发变成水蒸气，水分子本身没有变，只是分子间的间隔发生了改变，因此该变化为物理变化；水分解时，水分子变成了新分子----氢分子和氧分子，有新物质生成，该变化为化学变化。②在这两个变化中都是分子分裂成原子，原子重新组合成新分子，原子的种类和数目都没有发生变化。所以在化学变化中发生变化的是分子，原子不发生变化，原子只