常用工具软电子教案(单元九).doc

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1、9.1课堂任务电脑防护必须有课程名称：电脑防护必须有课时数：2教学目标：知识与技能：了解杀毒软件360安全卫士的安装与使用。过程与方法：掌握360安全卫士查杀木马、清理插件、电脑漏洞的修复等操作。情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。教学重点：安装360安全卫士，使用360安全卫士进行查杀木马、清理电脑插件和漏洞的修复等操作。教学难点：在360安全卫士中网页安全防护设置和电脑插件的清除。教法：任务驱动法学法：记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：准备360安全卫士安装文件。教学过程设计：（一）导入

2、设计：360安全卫士，可以有效地协助我们对电脑进行保护和修复，防止主页地址被篡改。本节课我们来学习360安全卫士软件的使用，轻松学习电脑的保护。（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。（2）教师演示在网上下载360安全卫士安装软件并下载，学生下载安装360安全卫士练习。（3）教师演示使用360安全卫士进行电脑体检并修复，注重说明安全防护中心的设置，学生练习。（4）教师演示使用360安全卫士查杀木马和修复漏洞，学生练习。（5）教师演示使用360安全卫士清理电脑垃圾插件，学生练习。（6）教师演示使用360手机助手

3、功能，学生练习。（7）提供软件下载的网址，请一名学生演示360安全卫士查杀木马、修复漏洞等操作，其他学生完成相同操作。教师巡视指导。（8）教师总结评价。（三）小结和作业：小结：（1）掌握如何安装360安全卫士。（1）掌握如何使用360安全卫士对电脑的保护。（2）掌握360手机助手功能。作业：（1）填写《任务评价表》并上交。（2）阅读知识宝库和疑难解答：了解更多相关知识。9.2课堂任务系统速度飞起来课程名称：系统速度飞起来课时数：2教学目标：知识与技能：了解杀毒软件Windows优化大师软的安装与使用。过程与方法：

4、掌握Windows优化大师对Windows系统的进行基本维护和优化。情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。教学重点：安装Windows优化大师，使用Windows优化大师对Windows系统的进行基本维护和优化。教学难点：会使用Windows优化大师对文件进行加密和解密。教法：任务驱动法学法：记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：准备Windows优化大师软安装文件。教学过程设计：（一）导入设计：Windows优化大师，可以有效地协助我们对Windows系统进行维护和优化，提高系统的运行速度。本节

5、课我们来学习Windows优化大师软件的使用，轻松让电脑系统速度飞起来。（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务目标。（2）教师演示在网上下载Windows优化大师安装软件并下载，学生下载安装Windows优化大师练习。（3）教师演示使用Windows优化大师对系统的优化，注重说明Windows优化大师一些常用功能，学生练习。（4）教师演示使用Windows优化大师对文件进行加密和解密，学生练习。（5）教师演示使用Windows优化大师对系统的清理和软件的智能卸载，学生练习。（6）提供软件下载的网址，请一名学生演示

6、Windows优化大师对系统的优化和清查等操作，其他学生完成相同操作。教师巡视指导。（7）教师总结评价。（三）小结和作业：小结：（1）掌握如何安装Windows优化大师。（2）掌握如何使用Windows优化大师对Windows系统的维护和优化。（3）掌握使用Windows优化大师对文件进行加密和解密。作业：（1）填写《任务评价表》并上交。（2）阅读知识宝库和疑难解答：了解更多相关知识。9.3课堂任务查杀病毒保安全课程名称：查杀病毒保安全课时数：2教学目标：知识与技能：了解瑞星杀毒软件的安装与使用。过程与方法：掌握

7、瑞星杀毒软件选项设置和对电脑进行保护。情感与价值观：培养学生自主学习的能力和解决问题的能力。教学重点：安装瑞星杀毒软件，使用瑞星杀毒软件查杀病毒和防护电脑。教学难点：会使用瑞星杀毒软件中瑞星设置中心进行选项设置，建立扫描计划。教法：任务驱动法学法：记录关键步骤，积极动手练习。课前准备：准备瑞星杀毒软件安装文件。教学过程设计：（一）导入设计：瑞星杀毒软件，可以有效地协助我们对电脑查杀病毒和进行防护，提高系统的运行速度。本节课我们来学习瑞星杀毒软件的使用，轻松对电脑系统进行保护。（二）新课讲解设计：（1）学生了解任务

8、目标。（2）教师演示在网上下载瑞星杀毒软件并安装，学生下载安装瑞星杀毒软件练习。（3）教师演示使用瑞星杀毒软件对电脑病毒进行查杀，注重说明查杀病毒的选项设置，学生练习。（4）教师演示使用瑞星杀毒软件对电脑防护操作，学生练习。（5）教师演示使用瑞星杀毒软件对电脑优化操作，学生练习。（6）提供软件下载的网址，请一名学生演示瑞星杀毒软件对电脑病毒的查杀和防护设置等操作，其他学生