《室内装饰工程材料说课》课件.ppt

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1、《室内装饰工程材料》说课课程性质《室内装饰工程材料》是室内设计专业的必修课程，通过本课程的学习,使学生掌握常用建筑工程装饰材料属性、熟悉了解室内（酒店、办公、商业、家居）常用材料的特性与工艺、规格与品种；培养学生合理、主观、艺术性选择装饰材料的能力；使学生能够将所学工程材料知识运用到具体设计过程中，从而使得餐饮娱乐、办公空间、商业店铺、展示展览、家居空间等室内装饰设计能符合施工实施要求。本课程总计56课时，每周8课时本书为21世纪高等学校规划教材，全书共七章，主要介绍了室内楼地面装饰、墙面装饰、吊顶装饰、门窗及楼梯装饰中涉及的各种

2、材料种类、应用、选购及其施工工艺，以及它们各自的优缺点和工程应用中的常见问题，书中配备了大量的工艺流程图、材料图样和材料应用实景图。简洁直观是本课程教材内容的特点。教材分析教法学法1、学生自学能力的培养与自学方法的指导是教师教学的重点举例说明从古到今，自学能力的重要性（艺术家、科学家），真正的人才都是自学而成的。通过指导学生如何查阅图书、搜索网络资源等方法，达到对一门学科研究性的学习。教师要在引导、启发上下功夫。教法学法2、课堂讨论与市场调研相结合是提高学生学习兴趣的动力兴趣是学习的动力，一味的课堂说教容易生厌，走出教室，去市场作

3、调研，依据教师安排的任务作为驱动，促使学生对材料产生各种好奇，收集后，在课堂上进行讨论，从而让学生自主学习。教法学法3、结合市场撰写调研报告是学生提高技能与掌握知识的保证通过撰写调研报告提高学生的写作能力、整理能力，相应的就提高了学生的调研技能与掌握了相关的知识。主要指导学生在收集资料、整理撰写的过程中学习材料知识。教学内容与课时安排（二）4、第三章墙面装饰材料及其应用墙面壁纸、乳胶漆市场调研（4课时）5、第四章吊顶装饰材料及其应用石膏板、木板材、金属、玻璃调研（8课时）6、市场调研报告分组检查、讨论课堂讨论，教师提问，分组回答（

4、2课时）7、第五章水电施工工程主要讲授水电改造及重要性（4课时）教学内容与课时安排（三）8、第六章门窗、楼梯及配套工程门窗楼梯的类型、品种、安装工艺要求，市场调研（4课时）9、市场调研报告要点、撰写内容与形式总结市场调研报告撰写，要求规范、可信、组织文字有条理、直观、图文并茂，以课堂习题课形式（4课时）教学步骤1、第一周以讲授展示为主，引导学生熟悉材料基本属性2、第二、第三、第四、第五周按室内装饰部位分类：楼地面、墙面、顶面、门窗、水电、配套等工程，以一般装饰流程为主线展开，调研学习石材、陶瓷、木材、金属、油漆、塑料等装饰材料的品

5、种及应用3、班级分组，集体活动，现场教学范围：装饰城、室内装饰工地、商业街、校外实训基地等4、第六周，分组讨论检查调研成果与方法5、第七周，其它配套工程讲授，撰写市场调研报告。总结评价学生的学习成果。教学目标1、学生能完整撰写一份材料市场调研报告2、能对室内的基本材料的选择作一个口头描述，并能对3种以上基本材料的工艺特性了解3、能对一份方案设计图的材料配置提出自己的看法，并阐述理由4、能充分利用小组团队的力量，融入团队的合作总结运用多样化的教学方法，紧紧围绕教学大纲，以教材内容为基础，极力丰富教学手段，大力拓展学生的想象力与创造力

6、，做到理论学习与实践调研结合到一起，真正提高学生的专业技能。