遗传和变异现象课件.pptx

《遗传和变异现象课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第20章生物的遗传和变异第一节遗传和变异的现象这是警方根据目击者描述所制作的嫌疑人模拟画像如果你是目击者，警方向你取证。你要如何描述嫌疑人的特征呢？通过以上的分析，我们看到，人有自己特征，比如我们刚才提到的人的身、外貌特征等属于生物形态特征，人的血型、声音等属于生理特性。小结：一、生物体的性状1.性状——生物体的形态特征和生理特性了解自己的性状：结合下面的图片，完成书上P98表格了解自己的性状1、结合下面的图片，两人一小组，合作完成书上P96表格。比一比：你了解自己的性状吗？卷舌1、能卷舌2、不能卷舌活动探究二前额发际V字形一字形无耳垂（紧贴脸颊）有耳

2、垂（与脸颊分离）耳垂形状双眼皮单眼皮眼睑眼色茶色蓝色黑色有酒窝无酒窝酒窝中指上有毛中指上无毛中指惯用手习惯用右手习惯用左手1.对照上面8种性状，进行自我检查，并分别记录在记录本上。（见课本P98）2.完成活动步骤中的1－4讨论：最后没有人和报告者一起站立，说明什么？2.推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大。讨论思考：1、在这项活动中，如果最后没有人和报告者一起起立，说明了什么？2、根据活动结果推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大？你是这个世界上独一无二的！个体间性状表现并不是完全相同。几乎为0同一种生物同一种性状的不同表现类型，总称为相对性状

3、。相对性状：·两同相对性状特征：·一不同（同一种生物、同一种性状）（不同表现类型）例如人的直发和卷发同种生物：一种性状：不同表现：人头发形态卷发和直发例如：番茄的红果和黄果例如：同种生物：同一种性状：不同表现类型：番茄果皮颜色红果和黄果课堂反馈番茄的红果和黄果猫的白毛鸡的黄毛1、不同生物---不是相对性状请判断下列性状是否是相对性状？课堂反馈兔的长耳与短尾是一对相对性状吗？2、不同性状---不是相对性状课堂反馈图中左边的长发和右边的卷发是相对性状么？不是，长发和卷发是同一对象，却不是同一性状。质疑点拨棕色白色黑色观察下列兔子的毛色有几种？白色黄色粉红色观

4、察下列菊花的颜色有几种？提问：通过刚才展示的各种生物性状，你发现了什么规律？同一种性状都不只一种表现，至少有两种表现类型。→遗传指的是：子女与父母之间的性状存在相似性,表明性状可以从亲代传递给子代的现象。三、生物性状的遗传请你思考：1、《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿有什么不同？2、漫画中表达了什么生物学现象？其中哪种现象是可能发生的？漫画《新鼻子》漫画《旧砖上剥落的碎片》钩鼻子是先天形成的，断腿是后天形成的。遗传现象钩鼻子孩子和父亲的性状是完全一样的吗？沙溢一家我们是双胞胎，我们长的完全相同吗？变异指的是：亲子之间及子代个体之间性状表

5、现存在差异的现象。四、生物性状的变异遗传变异在生物界中普遍存在“种瓜得瓜，种豆得豆”遗传遗传变异变异请说一说你知道的关于遗传、变异的谚语或俗语“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”“一树结果，酸甜各异”“一猪生九子，连母十个相”“虎父无犬子”遗传1.下列人的几组性状中，不属于相对性状的是（）A.双眼皮和单眼皮B.金发和卷发C.有耳垂和无耳垂D.白皮肤和黑皮肤B2、在种满白色棉花的大田中，偶尔出现的一两株彩色的棉花是生物结果。3、棉花的白色和棕色在遗传学中是一对。变异相对性状4、普通甜椒的种子经卫星太空搭载后播下，培育出产量高的“太空椒”，说明甜椒种子在宇宙

6、射线的作用下产生了____。A．遗传B．变异C．变态D．变大5、某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物。其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：一只毛色为白色的家兔一窝生下5只小兔，其中3只小白兔，2只小黑兔。请问家兔的毛色在遗传学上称为______。小兔的毛色不同，这是一种_____现象。B性状变异D6.（2016山东）下列现象属于变异的是()A．黑猫和白狗的体色有差异B．变色龙在草地上呈绿色，在树干上呈灰色C．蝴蝶的幼虫和成虫，其形态结构明显不同D．母兔生出一窝小兔，毛色各不同一、性状和相对性状1.

7、性状：生物体的形态特征和生理特性。2.相对性状：同一种生物同一种性状不同表现类型。二、性状的遗传和变异1.遗传：性状由亲代传递给子代的现象称为遗传。2.变异：亲子及子代之间性状表现存在差异的现象称为变异。本节要点课堂小结20年后再相会再过20年,我们再相会,<<遗传学>>发展,该是多么美:果高产,粮增倍,人类更健美,基因科学处处放光辉.啊,亲爱的同学们,美好的明天要靠谁?要靠你,要靠我,要靠我们今天在座的每一位!请老师们多加指导！谢谢！拇指能弯拇指不能弯拇指