2013人教版必修三第3章《植物的激素调节》word同步测试.doc

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1、必修三第三章植物的激素调节一、选择题1、荷兰科学家温特的实验得出的结论是：A．胚芽鞘顶尖产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部B．单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激，当这种刺激传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲C．造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质D．胚芽鞘的弯曲生长，是因为顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的2、在达尔文的向光性实验中，感受单侧光刺激及胚芽鞘弯曲生长的部位分别是：A．胚芽鞘的尖端、胚芽鞘的尖端B．胚芽鞘尖端下面的一段、胚芽鞘尖端下面的一段C．

2、胚芽鞘尖端下面的一段、胚芽鞘的尖端D．胚芽鞘的尖端、胚芽鞘尖端下面的一段3、根据图示分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的结论是：A．a>b>cB．c>b>dC．b>a>cD．a=b=c4、如图所示，用燕麦胚芽鞘进行实验，一段时间后，会引起弯曲现象的是：A．④⑤B．①②③C．①③④D．①④5、植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输，这说明生长素的运输属于：A．自由扩散B．被动运输C．主动运输D．渗透作用6、下列农业生产措施中，与激素的作用无关的是：①果树整枝修剪②无籽西瓜

3、的培育③无籽番茄的培育[来源:学科网ZXXK]④带芽的枝条扦插易生根⑤除草剂除草⑥移栽植物常去掉部分叶片A．③⑤B．①④C．②⑥D．①⑥7、下列不是生长素的主要合成部位的是：A．成熟的根B．嫩芽C．幼叶D．发育中的种子8、下列实例中能体现植物生长素作用两重性的是：A．胚芽鞘的向光性B．茎的负向重力性C．无籽番茄的培育D．顶端优势9、将要成熟的大豆豆荚加工成的菜肴，俗称“毛豆”。在栽培过程中因某种因素引起花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是：A．喷洒N肥B．喷洒P肥C．喷洒

4、适宜浓度的生长素类似物D．以上措施都不行10．随着激素的广泛研究、开发和利用，大量的激素水果进入市场，摆上餐桌。例如激素草莓、激素柿子、激素苹果等等。这些水果，水汁盈盈，颜色鲜艳。但是，人们吃后就会产生一种“激素水果，好看不好吃”的印象。其主要原因是：()[来源:Z*xx*k.Com]A．光合作用效率高，有机物过多B．呼吸作用过强，有机物消耗过多C．细胞分裂生长过快，有机物过多D．细胞分裂生长过快，有机物积累过少11、如图所示，有4根月季枝条，将它们扦插后，枝条最易成活，且其生出的根最多的是：12

5、．右图表示生长素浓度对根、茎、芽生长的影响，此图没有给你的信息是A．生长素对3种器官的作用都具有二重性：低浓度促进生长，高浓度抑制生长B．A、B、C三点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适浓度C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了根的生长D．幼嫩的细胞对生长素敏感，成熟的细胞对生长素的反应不敏感13、下列说法中正确的是：A．不用生长素处理的枝条扦插是不能成活的B．生长素的浓度越高植物生长越快C．发育着的种子能产生大量生长素，能够促进果实的发育D．顶芽产生生长素，能通过自

6、由扩散的形式到达侧芽，从而促进侧芽发育成枝条14、下列哪一个生产或实验过程中不能使用吲哚乙酸：A．处理扦插的月季枝条，促使加快生根B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉C．处理去掉雄蕊的番茄，育出无籽果实D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长15、下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是A．都是有机物B．在生物体内含量都很少C．都是活细胞产生的D．化学本质都是蛋白质16．下图是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，X、Y、Z的生长情况依次是()A．向左弯曲，向右弯曲，向右弯曲B．向右弯曲

7、，向右弯曲，向左弯曲C．向左弯曲，直立生长，向右弯曲D．向右弯曲，直立生长，向左弯曲17、下列被称之为生长素的是()　　A.吲哚乙酸　　　　　　B.萘乙酸　　　　　C.2,4－D　　　　D．乙烯18、用生长素除草，其原理与下列叙述相似的一项是：A．用生长素培育无籽茄子B．修剪制造植物盆景C．雪松保持塔型的树姿D．除去种子后的子房停止发育19、宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气既发，并无涩味”。上述叙述中“得气既发”的“气”是指：A．氧气B．二氧化碳C．乙烯D

8、．吲哚乙酸20、在太空飞行的宇宙飞船中一株水平方向生长的幼苗，培养几天后根茎的生长方向是：A．根向下生长，茎向上生长B．根茎均向下生长C．根水平生长，茎向上生长D．根茎均水平生长21、右图表示植物生长素浓度对植物生长的促进作用的关系。依此图回答顶端优势现象的产生是侧芽的生长素浓度进入图中的哪个区间的结果：A．O～A区间B．O～B区间C．进入大于OA区间D．进入大于OB区间22．能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是（）A．根的向地性和茎的背地性B．植物的向光性和顶端优势C．茎