中班数学认识长方形教案反思.doc

《中班数学认识长方形教案反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是

2、我语录人关于中班数学矩形教学计划的思考中班数学反思矩形教学计划主要包括活动目标，活动准备，教学过程，课后反思等内容，培养孩子对图形比较的兴趣，可以在周围环境中找到矩形物体，适合幼儿园教师。在中班数学活动班上，来看矩形教学计划。活动目标：1.培养孩子在比较图形上的兴趣。2，可以在周围环境中找到矩形物体。3，识别矩形，知道名称和基本特征，可以区分矩形和正方形，了解它们的异同。4.指导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.培养孩子的逻辑思维能力。活动准备：1.课件矩形娃娃，方形娃娃，方形娃娃介绍自己的录音。2.两个矩形（一个矩形的一侧有四种颜色，而另一侧的另一种颜色是相

3、同的）；每个矩形和正方形纸子对象一个（矩形的宽度与正方形的边长一样）。3，“小客人”二：一口是长方形，一口是正方形。每人一个正方形和长方形的饼干。教学过程：（a）开始部分：你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来

4、共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的

5、那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人活动导入：猜猜。老师：今天，我们班上有一个好朋友。它具有4个侧面和4个角，并且4个侧面与4个侧面一样长。孩子猜猜是谁？（儿童回答）（2）基本部分：1.放置课件并展示正方形，以加深孩子对正方形的理解。老师：请闭上孩子的眼睛，老师会问出来！（显示正方形）原来是一个正方形，孩子们欢迎它（欢迎拍手）。方娃娃：嘿！孩子们，我是一个正方形，我有4个侧面，4个侧面一样长，我有4个角落，4个角落一样大

6、。老师：孩子们，正方形说它有4个边，4个边长，4个角，4个角相同。让我们看一下是否是这种情况。2，通量一，折一折，方形的特点。像正方形玩偶一样显示正方形，让孩子根据纸条的长度进行测量，以使正方形有4个边，4个边的长度相同，并且折叠后就知道有4个边角落。4个角的大小相同。（指导孩子说出正方形的特征）孩子鼓掌说出特征。教师摘要：正方形有4个边，4个边长，4个角度，4个角一样大。3.摆出一个矩形玩偶，引导孩子识别矩形。老师：方形娃娃也邀请了一个好朋友。你看谁？（矩形）您看到它与正方形不同吗？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要

7、你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许