幼儿园中班语言教案《小熊砍树》含反思.doc

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1、你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的

2、话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人幼稚园初中语文教学计划《小熊砍树》中班语言教学计划《小熊砍树》包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思，以使孩子们能够养成大胆的习惯，说出完整的单词的良好习惯，参与相应的情况，了解孩子的歌曲的内容，体验友好的欢乐，并能够自由想象。在小组面前大胆。来看看幼儿园中班语言《小熊砍树》，对课程计划有所反思。教学目标：参加相应的情况，了解儿童歌曲的内容，并体验彼此相处的乐趣。培养孩子大胆说话并说出完整单词的良好习惯。发挥自己的想象力，在小组面前大

3、胆发言。准备：1.每个人的胸口都不戴松鼠或小鸟，而老师则扮演松鼠的母亲。2.准备头饰和斧头道具，请搭配班主任玩熊。3.挂图的图片。4.活动室布置在森林中（平面的大树周围有几棵三维树），孩子们的工作场所坐在一棵平整的树上。处理：一，自由创意行动在优美而抒情的音乐中，鸟儿和小松鼠坐在大树上，按照自己喜欢的方式做，例如理性的羽毛，摇动翅膀，说悄悄话等等。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳

4、海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独

5、自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人其次，进入儿童歌曲

6、描绘的场景1.听着，什么声音？2.熊走路时，熊踩在斧头上唱歌：我是小狗，建筑坚固。我想让新房子漂亮。3.问题：谁来了？它想做什么？猜猜它曾经建造过什么建筑？你怎么知道的4.通过情景对话熟悉儿童歌曲的内容（见下文）熊（对自己说）：熊必须盖住房子，然后上山砍树！好的，剪掉这个。松鼠妈妈：不，不！熊：（指另一棵树）然后我将其砍下。松鼠妈妈：不，不！熊：（指孩子坐在那里的一棵大树）然后我将其砍掉。松鼠妈妈：是的！它必须砍树！齐：不，不，不，不，不！熊：这棵树不能砍，树不允许，为什么？（小鸟和小松鼠告诉小熊，他们不能

7、砍树，例如大树是我们的家，等等。）熊：我不砍树，但是我住在哪里？松鼠妈妈：小鸟，小松鼠，让我们帮助熊们找到办法，好吗？你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐

8、的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而