幼儿园中班教案《狮子》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《狮子》带反思中班教学计划《狮子》包括对中班艺术主题教学活动的反思，让孩子们观察橡皮泥狮子，并学习使用一些技巧：长形，挤压，重聚等，了解狮子的基本结构，玩橡皮泥的经验有趣的是，看看幼儿园中型《狮子》，它对课程计划有所反映。活动目标：1.知道狮子的基本结构。2.观察橡皮泥狮子并学习使用一些技巧：长形，扁平形，团圆形等。3.体验玩橡皮泥的乐趣。4.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。5.感受工作的美丽。活动准备：每人一盒橡皮泥和泥瓦匠板活动程序：1.图画书《小老鼠的小背心》谁在里面？问题：您看过狮子吗？它是什么样子的？摘要：“狮子的头部呈椭圆形，一双三角形的眼睛可能

2、会毁了。最重要的是，它的整个头发看起来非常有力，圆圆的身体，四根粗大的腿和那种形象。小棒状的尾巴，尾巴末端有一头短发。“2.孩子们尝试用橡皮泥捏狮子问题：您认为可以用哪种方法捏狮子？老师：你可以先捏狮子的哪一部分？年幼的孩子尝试捏问题：仔细观察，您认为狮子的这一部分是什么形状？它是什么样子的？将使用哪种橡皮泥技能？然后捏哪一部分？摘要：狮子被捏了吗？3.评估您如何看待您拔出的狮子？您在哪里可以改善？我该怎么办？课后反思：狮子是孩子们熟悉的动物，但是考虑到狮子的捏法对中班生来说比较困难，因此我将图片放在大屏幕上，并与孩子们和孩子们讨论了步骤。他们试图捏在一起，并展示了整个活动的完整步骤。

3、一些能干的孩子也学习了狮子的捏法，但是狮子的捏面怎么能捏出三维空间会使孩子们挑战自己。小百科全书：狮子大，身体均匀，四肢和脚趾长。头又大又圆，鼻子很短，而且视线，听觉和嗅觉都很发达。犬齿和裂齿高度发达；上裂齿具有三齿尖端，下裂齿具有2个齿尖端。臼齿的降解程度更高，并且牙冠直径小于外切牙。