幼儿园小班教案《捉鱼》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《捉鱼》带反思小班教学计划《捉鱼》包括对适合小班教学的音乐主题教学活动的反思，通过故事欣赏，指点和游戏活动，使孩子们学习使用各种颜色的手指画，以培养孩子的感觉美，欣赏美的能力。让孩子知道歌曲名称，熟悉歌曲的旋律和歌词内容，看看幼儿园班003010的几点思考。目标：1.通过讲故事，指点绘画和游戏活动，培养孩子的感觉美和欣赏美的能力。2，学会使用多种颜色进行手指画。3.让孩子知道歌曲的名称，并熟悉歌曲的旋律和歌词。4，感受歌曲幽默的特点，可以听音乐游戏。活动准备：1.教具：（1）桌面木偶：无色鱼妈妈，鱼宝宝，海底世界套装；（2）红色，黄色，蓝色颜料，碎布每组一份

2、；每个回形针和一根绳子一个；（3）一些例子；（4）一台录音机，歌曲《捉鱼》一盒磁带。2.知识和经验的准备：（1）年幼的孩子已经熟悉歌曲《捉鱼》；（2）年幼的儿童具有指向绘画的初步经验。3，《捉鱼》一盒音乐带，一个录音机。4.几个不同大小和颜色的三角形。5，娃娃，餐具活动程序：1.观看故事，欣赏原声带故事《捉鱼》（1）观看故事并欣赏配乐故事（2）根据故事的内容提出简单的问题。2，指向画作：“鱼妈妈”和“鱼宝贝”（1）播放背景音乐，孩子们可以自由地欣赏老师的榜样。（2）激发孩子们在颜色和排列方面谈论鱼妈妈和颜色鱼婴儿衣服。（3）以妈妈的口吻，请孩子为鱼宝宝穿上漂亮的衣服，鼓励弱小

3、的孩子大胆画画，并鼓励强壮的孩子尝试指出常规的“尺度”。提醒幼儿使用抹布并保持桌子和衣服清洁。3，游戏：鱼妈妈和鱼宝宝旅行。（1）为完成功课的孩子带婴儿旅行提供一系列水下世界场景。（2）听音乐《鱼妈妈和鱼宝宝去旅行》玩游戏，提醒孩子跑步时不要碰撞。角落活动：1.音乐角：激励孩子们玩游戏《捉鱼》在游戏中使用不同的鱼游泳动作。2，艺术角：指导孩子们使用不同尺寸的三角形拼贴画01003010并添加一个泡泡。3，操作角度：提供圆形，正方形，三角形，供儿童练习根据图形特征进行排序。4，娃娃角：提供儿童游戏用的娃娃，餐具等。教学反思该游戏活动符合小班儿童的年龄特征和学习特征，并达到了预期

4、的活动目标。师生互动，幼儿互动非常融洽，整个活动呈现轻松愉快的氛围。小百科全书：鱼是温血的水生脊椎动物，因鳞片肿胀，呼吸痰液，尾巴和躯干摆动以及鳍的协调作用和上下颚的觅食而生。