幼儿园小班教案《懒惰虫》含反思（通用）.doc

《幼儿园小班教案《懒惰虫》含反思（通用）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿园小班教学计划《懒惰虫》带反思小班教学计划《懒惰虫》包括对小班音乐主题教学活动的反思，以便孩子们可以在小组面前大胆展示懒虫，孩子可以理解歌词，并掌握“我不是懒虫”一词，孩子们可以和他们的同伴一起让我们一起体验音乐活动的乐趣。快来看看003010幼儿园班，对课程计划进行反思。活动目标:1.年幼的孩子可以理解歌词，并掌握“我不是懒虫”这一短语。2，幼儿可以在集体面前大胆，表现出懒虫不舒服。3.孩子们可以与同伴一起体验音乐活动的乐趣。4.通过听，唱歌，弹奏和跳舞等音乐活动，培养学生创造和合作的能力。5.表演时，您可以与同伴合作完成表演。活动准备:知道

2、谁是懒虫活动流程:l，说话以引导孩子理解歌词。老师;“孩子们，你喜欢劳动吗？您通常会帮妈妈做什么吗？（孩子们可以自由发言）嘿，您真的很勤奋！但是，有一个孩子不喜欢劳动。他不喜欢帮助他的母亲扫地。洗碗……我不喜欢举手，洗脸，洗澡……他太懒了。所以每个人都称他为懒虫。突然有一天，懒虫被虫子，孩子覆盖着，身上的虫子是什么？谁是懒虫？孩子们，是吗？现在老师来找喽了，孩子们可以小心听了。“2，老师示范唱歌，介绍游戏场景示范唱歌（指向侧面，指向老师）问：谁是懒虫？你听薛老师说的吗（我不是懒虫）老师说什么？如果您指向您，您会说什么？谁是懒虫？再来吧寻找它！'3，

3、老师和孩子们一起玩耍，学习唱歌。4，歌曲演奏教学反思：该活动中的大多数儿童表现良好，但忽略了能力较弱的幼儿的表现，需要在下一个活动中进行个别指导。小科克：懒惰不像是身体或精神上的力量。