幼儿园小班教案《龙卷风》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《龙卷风》带反思小班教学计划《龙卷风》包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们大胆地在深色玻璃板上涂抹和印刷，表达对龙卷风的感受，观察并欣赏龙卷风的形状以及龙卷风升向天空。颜色变化，愿意使用语言和动作来积极表达，可以与同龄人共享操作材料，用过的材料知道可以放回原处，来看看幼儿园小班《龙卷风》的反思性教学计划。活动目标：1.观察并欣赏龙卷风的形状和龙卷风的天空颜色的变化，并愿意用语言和动作积极地表达它。2.加粗并在深色玻璃板上打印，以表达您对龙卷风的感觉。3，可以与同伴共享操作材料，将用过的材料知道放回原处。4.增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。5.培

2、养孩子最初的创造能力。活动准备：1.孩子们学习龙卷风。2.课件：各种龙卷风的图片。3，水粉笔，颜料（主要是黑色，白色的颜料，放进一个小盒子里），小勺子，抹布，玻璃板，宣纸（大于玻璃板，数量大于孩子数））。活动程序：1.欣赏龙卷风的图片，并引导孩子表达自己的感受。（1）老师：看到这张照片时感觉如何？你知道这里发生了什么吗？你看到什么样的龙卷风？什么？（2）老师：龙卷风来临时，天空的颜色会怎样？看到龙卷风时，您的心情如何？2.通过讨论，进一步研究玻璃雕刻的操作方法。（l）拿出玻璃板和操作材料，以引导孩子分析先前操作中的问题。老师：还记得如何在玻璃盘子上洗手间吗？上次进行玻璃打印时遇到了

3、什么问题？如果颜料少怎么办？（添加更多内容）打印时应注意什么？（轻轻擦拭一张宣纸，使宣纸和玻璃板完全贴合）（2）讨论龙卷风的性能。老师：你如何表现出可怕的龙卷风？（用螺旋和波浪线选择哪种正确的颜色？灰色和灰色的颜色如何转移？3，儿童创作，老师导游指导。（1）鼓励幼儿用灰色水粉大胆在玻璃上画画。（2）引导孩子观察颜色的阴影和阴影，体验丰富的视觉体验。4.演示对儿童玻璃版画的评价，并指导他们互相欣赏和表达。老师：你画哪种龙卷风？使用什么颜色？制作玻璃版画时遇到什么问题？活动建议：角落活动1科学区：与幼儿收集和交流有关龙卷风的知识。2艺术区：继续向儿童提供操作材料，指导幼儿使用水粉笔表达

4、天空的变化。在家上课请父母为孩子讲讲龙卷风的故事。[活动反映]通过这次活动的欣赏和创作过程，孩子们不仅对天空的变化有了更好的了解，而且天空的变化有时也很可怕，他们在玻璃印刷品《龙卷风》的创作中感受到了深色。不同的效果可以增强孩子对颜色的理解和感觉。小百科全书；龙卷风是直立的空管状旋转气流，发生在直接云系统的底部和下面的表面之间。它是一种局部地区的恶劣天气现象。龙卷风可在热带和温带地区找到，包括美洲，澳大利亚的内部。在西部，印度半岛的东北部等，常见的发生时间是春季和夏季。