幼儿园小班教案《蝴蝶飞》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《蝴蝶飞》带反思小班教学计划《蝴蝶飞》包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子以对称的方式粘贴蝴蝶，合理布置图片，学习用剪刀沿线剪裁，养成孩子良好的绘画习惯，前来看幼儿园小班《蝴蝶飞》重新考虑课程计划。目的：1.学会用剪刀沿线剪。2.以对称方式粘贴蝴蝶并合理安排图片。3.培养好孩子的绘画习惯。4.体验浸染成功和作品欣赏的喜悦。准备：幻灯片，范例，方形手工纸，剪刀，胶水，蜡笔，抹布处理：1.放映幻灯片以唤起幼儿的兴趣；提出问题：美丽的图画如何成为您自己的？2.教授使用剪刀的方法，并演示将

2、正方形切成三角形的方法；以对称方式粘贴蝴蝶，并对幼儿提出卫生要求。3.儿童画，老师的导游，提醒已完成的孩子添加蜡笔装饰的花草植物。4.展示孩子们的作品，请孩子们评估他们同伴的作品（每个孩子两个贴纸，贴在他们最喜欢的照片上）；选择一些贴花更多的作品，请告诉孩子优点，老师选择最佳的评语。5.将孩子们的作品安排在墙上。反思：这项活动是为省级优质公园研究而准备的，所以我也为这次活动做了充分的准备，并制作了相应的幻灯片以协调教学。该活动在小七班进行。由于班上的孩子们以前经常练习切面条，所以所有的剪刀都有很好的技巧

3、，只有几个孩子不能按要求完成。在粘贴过程中，由于时间原因，下一次评估和其他活动的内容没有继续。活动的第二次是在我的课堂上进行的。同一天，该地区幼儿园的老师们进行了试验研究。以前，我们班还对剪刀的使用进行了一些练习。该活动有两个困难。一种是沿对角线切割方形手工纸，另一种是对称粘贴。为了解决第一个难题，我进行了幻灯片演示，并逐步完成了演示过程，以演示效果。在试用活动中，我发现当一个孩子以对称方式粘贴蝴蝶时，两个角首先被粘在一起，然后被固定在屏幕上。所以我用这种方法解决了第二个难题，孩子们也很好地掌握了，没有

4、最后的错误。在最终评估中，我给每个孩子发送了两个贴花，让他们找到自己喜欢的图片，然后让他们谈论自己喜欢的原因，我还发现了一些根据要求制作的图片以及图片安排得很好。图片已说明。该活动的最大缺点是时间有些拖延。讲师建议我以前的解释可以简单一些，并建议是否可以放置一张大纸，以便能力较强的孩子可以发表更多文章，而能力较弱的孩子也可以看看再次进行生产步骤，以便您可以照顾每个孩子。活动的质量与幼儿的知识和经验的逐步发展密不可分。先前经验的准备就足够了，并且该活动自然会完成。小百科全书：蝴蝶，通常被称为“蝴蝶，节肢动

5、物，昆虫，鳞翅目，锤子”。世界上有超过14,000种，其中大多数分布在美洲，特别是在亚马逊地区。