幼儿园大班体育活动：多人跳绳.doc

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1、幼儿园大班体育活动：多人跳绳[活动]我愿意探索不同的跳绳方法，学习双跳绳的技巧。2.加强运动协调，培养幼儿腿部肌肉的跳跃能力。3.感受跳绳的乐趣和与他人合作的快乐。[活动准备]每个孩子都有一根跳绳，孩子可以同时用双脚跳跃。【活动程序】首先，排队入场在老师带领孩子们进入一个四栏专栏后，他们听取了密码并热身。（根据具体情况，绳子可以折成两半，引导孩子进行上肢，身体旋转，腹背，跳跃等运动）其次，引导孩子探索跳绳的各种方法。1.交换和讨论各种打绳方式。2.免费游戏绳：老师带孩子自由地玩绳子。首先，他可以探索一个人玩绳子的方法，然后探索两个人玩

2、绳子的方法，最后探索许多人一起玩绳子的方法。每当孩子想出一个有趣的方式时，老师可以要求孩子进行演示，然后带领每个人与孩子一起玩耍。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余

3、生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人3.老师参与跳绳，并与孩子合作“双跳”。邀请孩子观察并尝试与伴侣一起跳。老师提示两个人在行动上保持一致，并且可以通过喊叫节拍让孩子同步跳跃。4.在老师的指导下，尝试玩多人跳绳的方法。（1）引导幼儿试图找出如何跳绳。（2）根据孩子们的描述，老师在解释游戏规则和规则后进行演示练习。（3）儿童参加多人跳绳练习，感受跳绳的快乐和与他人合作带来的快乐。摘要：多人游戏跳过与每

4、个人的合作密不可分。只有大家一起跳，才能顺利跳起，所以这需要默契合作。第三，活动结束。在老师带领孩子做放松活动后，带孩子回到教室。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余

5、生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人