幼儿园大班教案《铅笔课程表》含反思(通用).doc

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1、幼儿园大班教学计划《铅笔课程表》带反思大班教学计划《铅笔课程表》包含对适用于大班学生的美术主题教学活动的反思,以便孩子们激发对文书工作的兴趣,制作课程,发展动手操作能力,并进一步学习在课堂内均匀地进行美术活动指定的范围。看一下幼儿园班级《铅笔课程表》,对课程计划进行反思。活动目标:1.制定课程以发展动手技能。2.激发人们对造纸的兴趣。3.进一步研究,在规定范围内平均进行美术活动。4.培养幼儿的欣赏能力。活动准备:剪刀,文书工作,第4页《铅笔课程表》活动程序:首先,介绍工作1.这是一个非常特殊的铅笔宝宝,说说它的作用。2.进入小学后,每个孩子都应按照上课时间表根据班级准备书,并静静地等待老师上

2、课。这就是为什么您不会忘记一周的课程,所以让我们自己上一门课。二,铅笔课程1.观察形状和结构特征。首先应该做什么。如何做好铅笔娃娃?2,讲解示范剪下图形,然后用剪刀或小刀小心地将铅笔图两侧的长方块切开,沿虚线折叠,并使两侧相对粘合。两只长手穿过两边的正方形,然后将另一只手粘上,以便两个铅笔娃娃都拥有一只手。3.提出使用剪刀的手工要求和安全要求。三,儿童手术1,儿童手术老师导游。2.鼓励能力较弱的幼儿继续从事并完成工作。活动额外资讯:参观小学后,您可以填写一年级的课程表。活动反思:手工活动一直是孩子们喜欢的活动。该活动使幼儿能够体验学习过程,从而创建简单的课程。最初学会表达解决问题的过程和方法

3、。培养孩子动手和与同伴交流的能力。小柯克:铅笔是一种用于书写和绘画的笔。它已经有400多年的历史了。其中,素描铅笔分为多种类型,分为三个发展阶段,分为石墨。木制笔筒,带帽铅笔;另外,它的颜色有红色,白色,黑色,黄色等条纹。

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