幼儿园大班教案《森林里的聚会》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班教学计划《森林里的聚会》带反思大班教学计划《森林里的聚会》包括对适用于大班的音乐主题教学活动的反思，以便孩子们在艺术表演活动中表达他们对小动物的美，爱的感受，促进孩子表演能力的发展，并可以根据自己的意愿选择材料。将自己打扮成自己喜欢的动物，遇到麻烦时尝试彼此合作，享受大胆的想象力打扮和游戏带来的快乐。来看看幼儿园班《森林里的聚会》的几点思考。活动目标：1.您可以根据自己的意愿选择材料，打扮成自己喜欢的动物，并在遇到困难时尝试一起解决问题。2.在艺术表演活动中，表达您对美的感受，爱小动物，并促进

2、儿童表演能力的发展。3，充分享受着装的大胆想象力和游戏的乐趣。4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。5.感知多媒体图像的动态并体验活动的乐趣。环保材料准备：1.安排森林场景。2，塑料绳，塑料袋，废布，纽扣，塑料盒，棉花，羊毛，日历纸等。3，工具：剪刀，双面胶，透明胶，订书机，油画棒等。活动组织指导：1.让自己进入“森林”并激发兴趣。2.讨论与幼儿装扮时的注意事项，并鼓励幼儿在遇到困难时合作解决问题。3，孩子可以自由选择装扮材料，老师作为游戏伙伴参加活动，鼓励孩子与众不同，大胆生产，并对能力不足的幼儿

3、给予指导。4.孩子们快乐地玩游戏。活动反思：我班上的孩子们充满好奇和想象力，他们对周围世界的好奇和怀疑一直在发生。大多数幼儿活跃于思考，有些幼儿充满个性，并有自己独特的想法和见解。自“动手玩游戏音乐”运动启动以来，大多数孩子已经改变了以前或并行游戏的状态。同行们学会了讨论和分工，增强了合作意识，充分宣传了人格，各个方面都得到了很大的改善。小百科全书：森林是一个以木本植物为主体的生物群落。它是由集中的树木与其他植物，动物，微生物和土壤相互依存，并与环境相互作用而形成的整个生态系统。它种类繁多，结构复杂，功

4、能多样。森林被称为“大地的肺”。