幼儿园大班教案《京剧四大行当》(通用).doc

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1、幼儿园大班课程计划《京剧四大行当》大班课程《京剧四大行当》适用于大班的社会主题教学活动,让孩子们大胆尝试,与同龄人分享经验,巩固孩子对四大事业特点的认识,并根据特点进行分类。刺激孩子们在京剧中的表演。兴趣,让孩子体验游戏的乐趣,培养孩子的快乐,乐观的个性,快来看看幼儿园班级《京剧四大行当》的课程计划。活动目标:巩固孩子对四大商业特征的认识,并可根据特点进行分类,激发孩子对京剧表演的兴趣。愿意大胆尝试并与同行分享您的想法。让孩子们体验游戏的乐趣,培养孩子愉快和乐观的品格。活动准备:图片,黑板,京剧道具,胶带活动

2、链接:首先,游戏进口刺激了兴趣1.游戏:猜猜他是谁。你想玩这个游戏吗?让我们猜猜他是谁?(教师摘要)2,现在老师难以考验你,不是吗?其次,尝试分类和巩固理解你认识他们吗?它是谁,它是什么?为什么?2,我们在后台收集了很多照片,(教学案例来自:明星。教学网)请把他送到自己的行,不要发错。(育儿)(1)更正:你需要看一下吗?(2)提问,提问-巩固知识(读完这些照片后有什么问题吗?)总结:让我们一起来谈谈,原来的生活还是分为老同学,小学生,武生(书房,网,丑)第三,自我表达表明京剧中有如此多的知识。在这里,老师为您

3、准备了很多京剧道具。你想和谁一起表演?你以后会选择相同的道具,你可以练习他的动作。1.你想做谁?这是什么样的音乐?(儿童表演)小珂克:京剧,曾经被称为中国五大戏曲之一的平剧,场景布局主要以写意为主,语气主要以西皮和二黄为主,伴有胡琴和锣鼓,被视为中国人。国粹,中国戏曲SandingA'榜首'。

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