幼儿园大班教案《开心屋》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园大班课程计划《开心屋》与反思大班课程计划《开心屋》包括对适用于大班的语言主题教学活动的反思，使孩子们能够以表演和绘画的形式表达对诗歌的欣赏，欣赏诗歌，理解诗歌的内容，感受诗歌的意境。诗歌和语言之美，鼓励指导。幼儿用“我是一个小花房------”的句子来表达自己打扮的小屋，培养孩子的语言能力，快来看看幼儿园班《开心屋》的反思性教学计划。活动目标1.欣赏诗歌，了解诗歌的内容，感受诗歌的美感和语言的美。2.能够以表演和绘画的形式表达自己对诗歌的欣赏。3.鼓励孩子们用“我是一个小花房------”的句子来表达自己的更衣室，培养孩子的语言能力。4.在仔细观察图片的

2、基础上，鼓励孩子大胆地说出诗歌。5.可以简单地重复诗歌。主要困难1.理解诗歌，感受诗歌的美。用文字表达小屋的美丽。活动准备1.舒缓的音乐磁带。小动物头饰，每人一张小屋的照片，彩色铅笔。活动程序首先，让孩子们带着音乐'郊游'进入活动室小孩，你看我们来到大森林，是美丽的大森林吗？想想在大森林里会发生什么？二，播放课件《快乐小屋》，了解诗歌的内容1.教师和孩子观看课件，了解诗歌内容我们用这些小动物做的是一首诗。第三，播放背景音乐，老师背诵诗歌老师有一首影响情绪的诗。幼儿有背诵诗歌的关系。所有的孩子都戴着头，在表演诗歌的同时做动作。4.展示准备好的小屋的图片让孩子们自

3、由装扮自己的小花房。（背景音乐），老师和孩子们一起体验他们创作的诗歌。五，延期结束：让我们继续与这个快乐的小屋一起去郊游。教学反思：我认真学习教材，精心设计课堂的一代。但是，课后，我觉得整个教学过程仍然可以基本达到教学目标，但有些孩子由于基础和理解力差而有了改进的基础。一个表现良好的孩子仍然相当多，而且仍然是一个成功的教训。小克客：快乐，意味着舒适和快乐。