小班主题母鸡孵蛋教案反思.doc

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1、关于课程主题母鸡孵化蛋教学计划的思考小班主题母鸡孵化蛋教学案例反映主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，歌唱自然声音，感受上下的活动。旋律和合作表现。快乐，适合幼儿园老师参加小班主题活动课，来看母鸡孵化课程计划。事件设计背景艺术活动是实施审美教育，促进健康儿童人格形成的主要途径。我们班上的孩子特别喜欢音乐活动。在每项活动中，他们都可以放松并大胆地表演。该活动的设计具有母鸡孵化蛋的形状和声音特征，使孩子们可以通过音乐活动感受旋律。变化，在表演中体验音乐的乐趣。活动目标用自然的声音唱一首歌。2.感受旋律的起伏和合作

2、表演的喜悦。3.培养幼儿的敏锐观察能力。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.在活动期间展示孩子的可爱一面。教学重点，难点幼儿学会按节奏表演。活动准备公鸡，母鸡手偶，沙蛋，开士米母鸡和各种鸡蛋的图片。活动程序首先，开始部分听鼓声游戏（走路，跑步，跳跃，转弯）。老师的鼓很慢，孩子们很慢，而且速度快，孩子们的反应能力得到锻炼。第二，执行部分这个故事介绍了（显示母鸡，公鸡手偶）老师：我是个小伙子。孩子们喜欢称我为公鸡。我每天早起，从不睡觉，我希望孩子们像我一样早起，按时去幼儿园，好吗？跟我打电话？我是一个鸡妈妈，孩子喜欢叫我一只母鸡，我每天孵蛋，我的鸡蛋可以

3、营养，我希望孩子每天吃一个鸡蛋，越来越聪明，好吗？（播放音乐）2.再次听歌（老师的桌子唱歌，用音乐取出沙蛋，表示鸡蛋的数量）。老师：母鸡有多少个鸡蛋？3.听歌。老师：听完这首歌时，用手指指出鸡蛋的数量并用好的声音唱出来。请注意，计数鸡蛋时有节奏。4.以不同方式表达鸡蛋的数量。老师：唱几首歌，你可以通过鼓掌，st脚等方式显示鸡蛋的数量。你也可以找到好朋友一起表演，唱歌和表演。5.表达不同姿势的母鸡孵化蛋。老师：你看过母鸡孵化了吗？什么样的学习，请以不同的姿势向您的孩子展示。6.计算蛋游戏。老师：让我们一起玩蛋。小心听音乐，用最好的声音唱出来。7.让孩子感受到

4、声音的上下。老师：在这首歌中，有一种越来越高的旋律，旋律越来越低，所以仔细听。（你可以让孩子们多次听这两个旋律，然后大胆。）第三，结束部分欣赏各种鸡蛋并尝试创作歌曲。（逐个展示各种蛋的图片）老师：看看这么多鸡蛋。你知道它孵化了吗？试着唱吧。（鸡蛋，鸭蛋，鹅蛋等）如：嘎嘎嘎嘎，母鸡是孵蛋;嘿，鸭子正在孵化;嘿，白鹅正在孵蛋。附歌535312345-咕咕咕母鸡正在孵蛋，535354321-咕咕咕孵孵出一个鸡蛋。教学反思孩子们的故事被孩子们的故事所吸引，孩子们的眼睛被吸引了。当音乐响起时，母鸡孵化的场景吸引了孩子一次，他们不禁数着鸡蛋。这种音乐重复了。四次，所以

5、这首歌已经被孩子们消化了，却不知道。当以不同的方式表达鸡蛋的数量时，孩子们自由地结合起来找到他们自己的伙伴，一些手柄，一些拍手和一些跛脚，将活动推向**，孩子们在表演中着迷。