小班语言游戏教案：可爱的小动物.doc

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1、小班语言游戏课程计划：可爱的小动物1.教会孩子正确地陈述小动物的名字并准确地发出诸如“咕，汪，喵，呷，叽，蹦”之类的声音，并且可以协调小动物运动的模仿。2.提高幼儿参加小组赛的积极性，并要求他们在小组面前大声说话。3.教幼儿听老师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，并遵守游戏规则。活动准备：1.背景图片（涂草，蓝天，白天）2，教具：鸡，小鸭，小猫，小黄狗，白兔，小鸽。3,1汽车挂件，1汽车方向盘。4，小鸡，小鸭，小猫，小黄狗，白兔等头饰和小孩都是平等的。活动程序：1，进口活动老师说：“今天，有很多小动物来我们班看看谁来了？“2，老师逐一展示小动物教具一只小鸽子：你是怎么来我们班的？你怎么

2、飞（飞）？请个别孩子表演，小鸽子的能力可以很大，可以飞远远地发送信件和飞回来，不会失去方向，小鸽子怎么称呼？（咕咕咕）2小鸭：身上的头发是什么颜色的？它的嘴巴是什么样的？（平面）;它是什么？（游泳的）;在水中吃什么？（小鱼和虾），小鸭叫怎么样？（呷呷呷）3只小鸡：鸡的嘴和小鸭的嘴是不一样的。小鸭的嘴巴长而扁平，鸡的嘴是什么？（尖）;吃什么好吃？（蠕虫和大米）;它会叫什么？（叽叽叽）4只小猫：它是什么？（抓老鼠）;怎么称呼？（喵喵喵）5只小黄狗：吃什么好吃？（骨头骨）;它会叫什么？（王旺旺）6只小白兔：它的耳朵（长）;眼睛（红色）;他们怎么走？（弹跳）我们班上有很多小动物来做客，我们的孩

3、子非常开心和快乐。3，教孩子学习孩子的歌曲《可爱的小动物》，知道小动物的名字，声音和动作。1老师的老师的歌，并采取行动，让孩子们仔细聆听和观察。2孩子们学习孩子们的歌曲并阅读“咕，王，喵，呷，叽”等字样。3儿童在唱歌时播放歌曲。4，游戏儿童歌曲《可爱的小动物》4老师说小动物的名字，孩子模仿小动物的声音，并做了动作。在孩子们熟悉游戏玩法后，他们应该适当加速，并且必须要求孩子在老师讲完后说和做。5引导孩子的游戏，请一些小孩去舞台上做小老师说出小动物的名字，孩子模仿小动物的声音做动作，问小孩子是谁老师大声说话，话语应该清楚。6改变游戏玩法，老师模仿小动物的叫声，孩子说出小动物的名字，并做出动

4、作。随着游戏儿童的歌曲：可爱的小动物小鸽子，小鸭子，小鸡，小猫咪，小黄狗正在吠叫，小白兔反弹。5.游戏《动物汽车》老师把'开车'音乐1老师是一名动物汽车司机，他的脖子上挂着动物汽车的吊坠，手里拿着汽车的方向盘。幼儿选择小动物头饰来玩小动物。司机说：'嘿！嗨！动物车即将开放。小动物问：'谁会这样做？“司机是一个，被选中的人必须说，如：“我是一只小绵羊尖叫，坐在车上跑得快，长笛.”，羊羔也必须做羊肉的行动，走在后面司机用双手拉动司机的衣服后，游戏在活动室的一圈后继续进行。2您可以要求1-2名儿童成为动物汽车司机，握住方向盘并带领孩子们进行“动物汽车”游戏活动。在游戏活动中，老师提醒孩子，车

5、速不宜过快，两车应保持一定距离，以防止碰撞，3老师和全班的孩子把动物车赶出了老师。老师提醒孩子们一个接一个地打开动物车，没有拥挤和有序。