小班主题聪明的小兔子教案反思.doc

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1、小班主题聪明的兔子课程计划反射小班主题巧妙的兔子教学案例反思主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容。学会用双脚向前跳,锻炼腿部力量,可以采摘蔬菜和水果进行分类和包装,适合幼儿园教师参加小班主题活动课程。来看看聪明的小兔子教学计划。事件设计背景可爱的小兔子对小班的孩子很熟悉。许多活动是通过这种动物角色的散布表现来进行的。小班的孩子非常投入,效果更好。因此,本活动组织兔子游戏去蔬菜和水果,以满足孩子们对动物场景表现的兴趣,学会用双脚向前跳,并锻炼腿部力量。活动目标1.学会用脚向前跳,锻炼腿部力量。它可以对采摘的

2、蔬菜和水果进行分类和包装。3.知道如何遵守游戏规则并感受参加团体活动的乐趣。4,通过活动锻炼孩子跳跃的能力,让自己的身体得到锻炼。5.通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣。教学重点,难点1,可以双脚向前行进。2,在游戏过程中可以遵循游戏规则。活动准备兔子头饰是一只手。2,共有45种蔬菜和水果,蔬菜和水果篮。活动程序老师把这次谈话称为“兔妈妈”,以激发幼儿的兴趣。老师:'即将到来,兔妈妈要去蔬菜园采摘蔬菜收集水果,为冬天做准备,兔子愿意帮助兔子在一起吗?2,准备搬家在:'工作之前,请让兔子和兔妈一起工作。“伸展(2X8)跪(2X8)身体运动(2X8)

3、跳跃运动(2X8)3,学习新动作:兔子跳1老师讲解,展示兔子的跳跃动作一种。老师演示如何在菜地工作。老师:'兔子首先仔细看看母亲是如何在菜地工作的?等一下,母亲来问兔子。“湾问题:母亲如何去菜地?33,360'兔子非常聪明,母亲正跳到菜地。今天,妈妈来教你学习这项新技能:兔子跳。“C。老师解释并展示了兔子的跳跃动作。老师:'要求兔子和他们的母亲一起做:他们会一起跳。当他们着陆时,脚趾轻轻触地并向前跳。“2个孩子练习兔子跳跃动作,老师指导。老师:'现在,请在同一个地方练习兔子。跳跃时,要注意两只脚一起跳,一起降落并轻轻跳跃。我们看到小兔子先学会了。“4

4、,孩子的游戏,老师的指导和要求。科:'兔子已经仔细学会了跳跃的技巧,现在可以去菜地帮妈妈上班了。我母亲有几个要求,请让兔子记住:1,用我妈妈教的技巧跳到菜地,挑选你最喜欢的菜或水果。你一次只能选一个,然后用你挑选的水果和蔬菜跳回去。然后把辣椒放在胡椒篮子里,把苹果放在苹果篮子里,将香蕉放在香蕉篮子里,将葡萄放入.(请让孩子们放入篮子里)。2,当你跳到菜地时不要挤,兔子必须互相帮助。“1孩子们集体去菜地帮助母亲工作。老师:'很好,小兔子可以开始,妈妈想看哪只兔子是最好的,可以学习兔子跳这个技能。“2分部总结指出了幼儿存在的问题,并强调了兔子跳跃的基本要

5、点。3小孩们再次去菜地帮助母亲工作。:老师的母亲看到蔬菜田里还有很多菜没有被捡起来。请问下一组兔子帮助母亲完成收获?记得把盘子放在相应的篮子里。“5,结束。33,360'的兔子喜欢工作的好孩子,并为兔妈做了很多事。兔妈妈很开心。现在让我们一起把菜带回家。“教学反思幼儿学会用脚跳起来。在采摘蔬菜和水果的过程中,孩子们有很高的兴趣,可以遵循游戏规则,充分调动幼儿的主动性。孩子们学习劳动的乐趣。

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