小班游戏小兔跳房子教案反思.doc

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1、小班游戏兔子跳房子教学案例反射小班游戏兔子跳房教学案例反映主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容。学会跳过双脚和膝盖的格子路，并且可以遵循游戏规则，格子和格子跳跃，并跳入网格，适合幼儿园老师玩小班游戏，看看兔子跳房子教学计划。活动目标：1.学会用脚和膝盖跳过网格。2.能够遵循游戏规则，跳入网格并跳入网格。3.我愿意主动参与游戏，体验民间游戏活动的乐趣。4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知情的情况下学习知识。5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。活动准备：兔子头饰，萝卜图片，自制房屋

2、，大型玩具，平衡木，音乐等活动程序：首先，音乐热身运动。宝贝，跳到草地上和你妈妈住在一起！二，学习兔子跳法，自由练习。1.兔子怎么走？孩子模仿兔子跳，老师观察并邀请孩子跳跃的示范，2，总结并展示正确的兔子跳法（脚和膝盖），孩子们可以自由练习。第三，尝试使用不同的方法来跳跃格子室。1.查看网格图并尝试以不同方式跳过多彩网格道路。提醒幼儿使用与兔子（双脚和膝盖）一起行走的方式，跳入网格并跳入网格。2.孩子们可以自由地练习跳房子，提醒幼儿遵守游戏规则并尝试不同的方法。3，孩子的交流介绍自己的跳跃方法，学习不同的跳

3、跃方法。你刚才怎么跳楼？个别孩子正在展示和学习不同的跳跃方式。用你学到的新方法练习跳房子。第四，游戏兔子跳房子。1，解释游戏规则。宝宝饿了，妈妈带你拉萝卜。在去萝卜的路上，你必须穿过洞穴，穿过小桥，跳过五彩缤纷的格子路，爬过草地。这次，可以改变多色格子道路，并且正方形格子大而小。跳跃时，你应该强行跳进格子。每次拉萝卜时，拉萝卜的孩子都会从侧面跑回来，把萝卜放在母亲的篮子里。记得？2.个别孩子尝试游戏并强调游戏规则。3，儿童组比赛。4.提高挑战游戏的难度并提出新的游戏方式。1跳过小网格，你必须清空小网格，你不

4、能跳进小网格。2跳一英尺。第五，放松运动。昆虫飞-儿童吃萝卜，舔肚子，与母亲和朋友拥抱，并学会跳回教室。活动反映：本课中的孩子有很高的情绪，不仅可以进行体育锻炼，还可以获得情绪愉快的感受，基本上达到了我预先设定的目标。相对而言，它是一个更成功的体育活动课程。在下一个活动中，您还可以增加跳跃网格的难度，然后孩子将再次练习传递这个传统游戏。