小班体育游戏活动教案：我爱跳房子教案(附教学反思).doc

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1、小班体育比赛活动课程计划：我喜欢跳房子教学计划（反思教学）小班体育游戏活动我喜欢跳房子教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，教育幼儿练脚跳跃，培养孩子们的灵活性和协调性运动，培养儿童对体育活动的兴趣适合幼儿园教师参加小班游戏。来看看我的爱跳房子课程计划。活动目标：1.教孩子们练脚，向前跳，培养儿童运动的灵活性和协调性。2.培养儿童参加体育活动的兴趣。3，运动平衡能力和快速反应能力。4.乐于参加体育比赛，体验游戏的乐趣。5，通过活动锻炼孩子跳跃的能力，让自己的身体得到锻炼。活动准备：在纸板上画一个格子房子（一个矩形，

2、方形和半圆形的房子）活动程序：首先，老师带孩子们进入体育场并为活动做准备。如：小鸭子，飞鸟，大象行走，兔子跳跃，青蛙跳跃等。二，引领活动主题《跳房子》学习儿童歌曲：小牛，红鞋，红鞋跳，向前跳，向左跳，跳到右边。第三，解释游戏玩法和规则在游戏开始时，孩子们在将孩子们的歌曲分组后跳入广场，然后用脚跳到第二个网格，直到他们跳回来并播放。规则：脚不能踩线。让个别孩子展示游戏并讨论出现的问题。孩子们的小组游戏，老师指导和问题随时得到纠正。第四，放松活动。带领孩子们学习飞回教室。活动反映：当我提到'跳房子'时，我相信80年代的许多同事会像我一样，回想起他们的童年，

3、这是一款流行的游戏，也是未来之前和未来最受欢迎的游戏之一。为了防止这个有趣的旧游戏丢失，上周，我还组织了我的课程来玩“跳房子”游戏。我在这个时期选择了这个游戏因为游戏玩法适合儿童运动技能的发展，所以孩子们可以练脚跳跃，锻炼身体平衡和身体协调能力，激发孩子对民间游戏的兴趣。在本课中，因为我是第一个接触这个游戏的人，所以我只画了一个简单的五层楼的房子，让幼儿练习跳跃，以免给孩子造成过多的伤害。然后我将展示跳房子的游戏玩法，然后让孩子独自练习并掌握技巧。孩子们基本掌握后，将孩子分成四组，孩子们将以接力赛的形式分组。以竞赛形式开展的活动旨在防止幼儿不得不重复单

4、次锻炼并对活动感到厌倦。竞赛的形式也有利于培养集体荣誉感和理解与同龄人一起工作的乐趣，让孩子们愿意参加体育活动，感受体育的乐趣。本课中的孩子有很高的情绪，不仅可以进行体育锻炼，还可以获得情绪愉快的感受，基本上达到了我预先设定的目标。相对而言，它是一个更成功的体育活动课程。在下一个活动中，你还可以增加跳进房子的难度，然后孩子将再次练习传递这个传统的游戏。