小班音乐看样学样教案.doc

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1、小班音乐见样本教学计划小班音乐阅读样本教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。在掌握歌曲的基础上，让孩子们学习歌唱的歌唱形式，可以大胆地模仿和表演，并培养孩子的模仿。能力，创造力和创造性地表演和游戏的能力。适合幼儿园教师参加小班音乐活动课程。来看看样本教学计划。活动目标1.在掌握歌曲的基础上，让孩子们学习歌唱的歌唱形式，并大胆模仿和表演。2.培养儿童模仿和创造能力，并能够创造性地表演和表演。3.激发幼儿参加活动，体验歌唱表演和合作游戏的乐趣。4.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。5.愿意参加音乐活动，体验音乐活动

2、的乐趣。活动准备头饰，伴奏。活动程序首先，进口活动，导致歌词1.进入活动室：教师带领孩子在进入活动室时听音乐。2，导致歌词：老师问题：'我们刚刚采取了什么行动？'（老师引导孩子做答案的游戏，看到我点头，年轻：每个人都点头，让孩子反复练习歌词）第二，学习歌曲1.阅读歌词：老师根据音乐的节奏把音乐和孩子们一起练习歌词。2.学唱歌：（1）老师在演唱歌曲的同时进行动作：问题'歌曲中的歌曲与我们的动作相同？这首歌是怎么唱的？'（让孩子们和老师一起唱歌）（2）引导孩子反复练习2-3次。第三，游戏1.师生互动：在孩子对歌曲的掌握的基础上，老师

3、说出游戏规则（引导孩子学习如何唱歌，老师引导孩子唱歌，每个歌唱会改变同样的动作，让孩子们模仿）2，幼儿互动：请孩子带领其他孩子唱歌（要求带孩子发声）3，创意游戏：激发孩子创造不同的动作，教师帮助孩子模仿歌曲，同时唱歌和唱歌（拍拍肩膀，st脚，拿球，开车等）4，请孩子与自己喜欢的朋友一起玩游戏四，老师总结赞美善良的孩子，并与音乐老师一起走出活动室。