小班音乐活动教案：蚂蚁搬豆教案.doc

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1、小班音乐活动课程计划：蚂蚁移动豆教学计划小班音乐活动蚂蚁移动豆教学案例主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习歌曲《蚂蚁搬豆》，愿与老师和同伴一起参加音乐活动，适合幼儿园教师参加小班教学活动课，来看看蚂蚁搬家豆计划。活动目标1.学习歌曲《蚂蚁搬豆》。我愿意和老师和同伴一起参加音乐活动。3.感受歌曲的欢快气氛，并初步学会用动作来表达歌曲的意义。4.喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。5.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。活动准备天鹅绒：蚂蚁，豆类2.场地布局：蚂蚁的家，大球活动程序1.展示蚂蚁并提出问题;'这是谁？'（Ant）

2、介绍了这个主题。2.引导孩子们回忆起上一课中对蚂蚁的观察。老师用故事的形式让孩子们回忆起歌曲的内容。孩子们，他们是谁，蚂蚁在洞里看到了什么？它想把豆子移到洞里供大家吃。它移动很难移动，而且不会移动。另一只蚂蚁来了，两只蚂蚁一起移动，身体一动不动。三只蚂蚁移动豆子，轻轻地将它们抬进洞里。老师亲切地为孩子们的手表唱了一首歌《蚂蚁搬豆》，引起了孩子们表演歌曲的兴趣。教师用整体教育和教育幼儿。6.收听《蚂蚁搬豆》的音乐伴奏，孩子们唱歌，并用歌曲自己播放歌曲。7.教师采用孩子的动作来处理和教导孩子们表演。8.音乐游戏《蚂蚁搬豆》（1）。在游戏模式中

3、唱歌，增强孩子们的歌唱兴趣和理解记忆的歌词。让孩子在椅子上玩'豆'，和另一个孩子一起玩小蚂蚁寻找豆子，一边唱歌一边做一些动作，唱着“请许多好朋友”。其他几个孩子冲了过来，围着豆子做了举起豆子的动作。'Beans'也随着音乐走了。（2）。伴侣歌曲表演。一个大球打大豆。一个孩子听音乐和唱歌，老师鼓励孩子用紧急的表情唱歌。学会相互合作，举起豆子，一起唱歌，“回来吧，请和好朋友一起来，一起来吧。”9.孩子们学会将蚂蚁带出活动室。