小班美术活动教案：水果宝宝穿衣服教案(附教学反思).doc

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1、小班艺术活动课程计划：水果婴儿敷料课程计划（带教学反思）小班艺术活动水果婴儿换药教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，可以大胆地绘制相应的水果颜色，继续学习应用于一个方向的技巧，进一步了解水果的一些特点，适合幼儿园老师参加小班艺术活动课，来看水果宝宝衣服教案。活动目标：1，可以大胆地绘制相应颜色的水果，继续学习一个方向画的技巧。2.进一步了解水果的某些特征。3.在创作过程中体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4.鼓励幼儿与同龄人一起画画，体验协作绘画的乐趣。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：1.每个人（红色

2、，黄色，蓝色和绿色）油画棒和苹果，香蕉，西瓜和葡萄的印刷纸2，苹果，香蕉，西瓜，葡萄的图片3，对秋季水果有所了解，学到了故事《水果屋》活动程序：I.以水果妈妈的形式介绍活动。今天，有些水果妈妈前来参观，请猜猜谁？（教师一个一个地展示图片，让孩子们分别告诉对方）这些水果穿的是什么颜色的衣服？3.通过游戏巩固对水果颜色的感知“缺少什么水果？“'请猜猜谁来了？'要求幼儿集体说'红苹果'等。其次，提出活动要求这些水果母亲仍有许多不穿衣服的婴儿。请孩子们帮宝宝穿衣服。如何给宝宝穿衣？婴儿和母亲的衣服应该是一样的，衣服要漂亮，可以朝一个方向涂，不留小白点。第三

3、，儿童绘画教师帮助弱势儿童1，注意或握笔姿势2.指导能力弱的儿童选择颜色再涂抹活动反映：此活动使用适合小班儿童的游戏活动。孩子们可以积极而刻意地投入到着色活动中，尤其是陆淼和陆一培等八个孩子均匀涂抹，除了四个弱小的孩子。其他孩子正在帮助宝宝画出漂亮的颜色。在活动开始之前，孩子们创造了孩子们的歌曲《水果歌》.他们已经根据经验玩了游戏活动，让孩子们掌握了这些水果的颜色。在第二节中，孩子们的答案是多种多样的。有些是用形状描述的，有些用大小来描述，有些用味道来描述，它们的现有经验用语言来描述，这不仅提高了幼儿的语言能力，而且使得儿童可以得到积极的表达。在活

4、动结束时，一个孩子问我：'老师可以把孩子送给她的母亲吗？“我认为这是一个很好的机会，”好吧，让我们下次为这个孩子找到母亲。