小班美术活动教案：有趣的糖果纸小人教案(附教学反思).doc

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1、小班艺术活动课程计划：有趣的糖果纸小人课程计划（反思教学）小班艺术活动有趣的糖果纸小人教学计划（带教学反思）主要包括设计背景，活动目标，关键难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，教育孩子的废物材料也可以重复使用知识，使用五颜六色的糖果纸可以自己完成折叠小人的工作。适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程。来看看有趣的糖果纸小人课程计划。设计背景在新年之后，孩子们的家必须有一些未完成的糖果。看着这些五彩缤纷的糖果纸，我总觉得把它扔掉是很可惜的。它应该有一些其他用途。那些颜色很明亮。糖果纸可折叠成许多可爱的形状，如

2、小动物，恶棍，植物等。教会儿童有一些东西要丢失，他们有一些其他的用途，他们初步教他们浪费材料。重用。活动目标1.教育儿童的废物并重复使用。2，使用五颜六色的糖果纸可以完成折叠小人的工作。3，在折叠过程中可以初步掌握折叠技巧。4，能够掌握用熟料折叠糖果小人的步骤。5.培养孩子亲自动手操作的能力，并根据观察到的现象在同龄人中大胆沟通。主要困难1.最初掌握折叠技巧。2，能够掌握折叠糖果小人的步骤。3.了解哪些废料可以重复使用。活动准备水果盘，糖果（鲜艳的糖纸），手工切割，绘图纸，胶棒活动程序首先，链接的开始1.孩子

3、过年的时候，你喜欢吃什么？老师拿出准备好的水果盘，里面装满了五颜六色的糖果。3，分享糖果，告诉孩子糖果纸不要丢失，它也可以制成小人。（引起孩子的兴趣）4，拿出好糖果纸小人给孩子们展示，引起孩子们学会做好事。二，基本环节1.老师将一劳永逸地完成折叠过程。2.一步一步教孩子们折叠，在此期间学习和掌握基本的折叠技巧。-压平糖纸，将其折叠成折叠的纸扇或打褶的裙子。也就是说，首先折叠一个。-翻转并再次折叠。-在所有褶皱完成之前，外观有点像褶裙。-关闭，这是一个长条。-打个结。打结时，要注意结的两端。你需要缩短一端，缩短

4、一端。-将短端撕成三个部分，即手臂和头部。（用剪刀撕一小口再撕一下）-长长的，像裙子一样展开，小人可以站起来。在折叠儿童的过程中，教师应该给予一些帮助和指导。4，有能力的孩子还想折，老师应该送糖果纸给予鼓励。第三，链接结束Bibby是最甜蜜的人，是最美丽的。四，延期发送儿童绘画纸，胶棒的照片，并将两个或三个糖果纸人折叠成各种形状，例如：舞蹈的形状，用胶棒固定在绘图纸上，制作一项名为《会跳舞的糖果纸小人》的作品。告诉孩子们可以重复使用的其他废物，例如：饮料瓶，废布头等。教学反思当糖果被取出时，孩子会看到并想要它

5、。这时，我会适当地提醒孩子。当有好事时，我应该与孩子分享，让孩子体验分享的快乐。当展示糖果纸小人时，孩子们特别感兴趣。有些孩子也问我这是怎么做的。让我看看孩子的爱学习方面。在折叠教学过程中，反复折叠是一个难点。由于幼儿的个体差异，有些孩子太宽，有些孩子没有折叠。中间结需要老师的帮助。我认为孩子的双手在能力方面，仍然需要加强锻炼。让孩子体验成功的喜悦。