幼儿园小班教案《有趣的糖果纸小人》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《有趣的糖果纸小人》带反思小班教学计划《有趣的糖果纸小人》包含对适合小班的艺术主题教学活动的反思，以便孩子们可以使用彩色糖果纸完成折叠小人的工作，教育孩子的废料并重用知识，并掌握最初的知识。折叠过程中的过程。折叠技巧，看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。活动目标1.教育儿童的废料并重新使用。2，使用彩色糖果纸可以完成小人的折叠工作。3，在折叠过程中可以初步掌握折叠技巧。4，能够熟练掌握用熟料折叠糖果小人的步骤。5.培养幼儿的技能和艺术气质。6.感受工作的美丽。主要困难1.初步掌握折叠技巧。2，能够熟练掌握折叠小人糖果的步骤。3.了解哪些废料可以重

2、复使用。活动准备水果盘，糖果（色彩鲜艳的糖纸），手工切割，绘图纸，胶棒活动程序一，链接的开头1.您的孩子在农历新年时喜欢吃什么？2.老师拿出准备好的水果盘，里面装着五颜六色的糖果。3，分享糖果，告诉孩子糖果纸不要丢，也可以做成小人。（引起儿童的兴趣）4，拿出好糖果纸反派给孩子看，引起孩子学习做趣。二，基本链接1.老师将一劳永逸地完成折叠过程。2.逐步教孩子们折叠，在此期间学习并掌握基本的折叠技术。-将糖纸弄平，像折叠的纸扇或百褶裙一样折叠。也就是说，先折叠。-翻过来再折叠一次。-在所有折痕完成之前，外观有点像百褶裙。-关闭，这是一条长条。-打个结。打结时，请注意打结的末端。您

3、需要使一端更长，而另一端更短。-将短头撕成手臂和头部三个部分。（用剪刀撕开小嘴，然后再撕开）-长头，像一条裙子一样，小人可以站起来。3.在折叠儿童的过程中，教师应给予一些帮助和指导。4，有能力的孩子仍然想折叠，老师应该寄糖果纸并给予鼓励。三，链接结束比比最甜美的人最美丽。四，扩展发送一张儿童绘图纸的图片，一根胶棒，然后将两到三个折成各种形状的糖果纸人折叠成各种形状，例如：跳舞的形状，在绘图纸上固定胶棒，一项名为《有趣的糖果纸小人》的作品。告诉孩子们可以再使用其他废料，例如：饮料瓶，废布头等。教学反思取出糖果后，孩子会看到并想要它。这时，我会适当提醒孩子。一件美好的事，我应该与

4、孩子们分享，让孩子们体验分享的快乐。当展示糖果纸小人时，孩子们特别感兴趣。一些孩子也问我这是怎么做的。让我看看孩子的爱情学习方面。在教导折叠的过程中，重复折叠是一个难点。由于年幼孩子的个体差异，有些孩子太宽，有些孩子没有折叠。中间的结需要老师的帮助。我认为孩子的手在能力上，仍然有必要加强锻炼。让孩子们体验成功的喜悦。小百科全书：糖果是一种糖果，是指以糖为主要成分的点心。如果水果或坚果食品涂有糖，则称为甜食（例如蜜饯）。