小班美术活动教案：剪贴一瓶花教案(附教学反思).doc

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1、小班艺术活动课程计划：刮一瓶花教学计划（带教学反思）小班艺术活动剪贴一瓶花教学计划（带教学反思）主要包括活动来源，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习沿着轮廓线切割线条和弧线的技巧，学会均匀涂抹糊状物和按压方法，保持屏幕清洁，培养良好的操作习惯，适合幼儿园教师参加小班艺术活动课，快来看看剪贴簿的花卉。活动来源：孩子们看着我切出长长的柳条，美丽的花朵，飞翔的蝴蝶，剪掉它们，看着孩子们渴望的眼睛，以为他们学会了在区域活动中安全地使用。剪刀，所以我根据孩子们的实际情况设计了《一瓶花》活动，以满足孩子们对“我想学习”的渴望。活动目标：1.学习沿轮廓切割线条和弧线的技巧。2.学会均

2、匀涂抹均匀涂抹，保持图片清洁，养成良好的操作习惯。3.培养孩子只能操作手的能力，并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。5.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。活动准备：有各种各样的蜡纸，绘图纸，剪刀和半形蓝色蜡纸切割的花。粘贴，抹布。一个例子。活动程序：1，出于例子，引导孩子观察：'孩子，这瓶花看起来不错？猜猜老师用它做了什么方法？“请让孩子们讨论。2，老师解释了示范打开剪刀，左手用半圆形蓝色蜡纸，右手拿剪刀，沿着轮廓剪开花瓶，关上剪刀，然后将纸放在一个小盆里。将切好的花瓶放在绘图纸的中间，取出五颜六色的花朵，放在花瓶顶部，放上一瓶漂亮的

3、花，然后将浆糊均匀地涂在花瓶和花的另一侧，把它放回原位。把它放在你的手掌上。用抹布擦拭桌子并洗手。育儿操作（1）提醒孩子在切割时直立，剪刀尖端向前，注意安全，剪刀和剪纸可以在切割后放在一起。（2）粘贴在花瓶和花的对面，均匀涂抹。（3）鼓励幼儿大胆地用各种颜色的花朵粘贴并涂上一瓶五颜六色的鲜花。（4）使用后，用抹布擦拭桌子并画纸，然后洗手。（5）老师指导个别孩子。3.挂起孩子们的工作，打开一个漂亮的“花店”让孩子们自由评论：“你想买哪一瓶美丽的鲜花？“活动反映：剪贴是发展孩子的手，大脑和眼睛的协调以及锻炼手部小肌肉的有效手段之一。儿童对此类手工活动非常感兴趣。他们模仿成人活动和制作游戏。

4、他们已经感知到自己的形象，这让他们感到满足并建立自信。