教育随笔：隔离之后……（通用）.doc

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1、教育论文：隔离后.上海市嘉定区实验幼儿园：江小平，向祥波，王惠萍'这是怎么回事？人们的课程已经问世，这堂课怎么还没出来！““他们的班级是最后一班！““老师不看时间，所以这么晚.”.我再一次听到幼儿园入口处的几位家长一言不发地抱怨着你，仍然说这堂课-第四堂课。但为什么父母抱怨这么多？这是从手足口病开始的.最初，每年，幼儿园都会有孩子患有手足口病。因此，每个人都熟悉手足口病。今年以来，安徽的阜阳因手足口病已造成多人死亡，因此今年的手足口病防治工作变得更加严峻。在这个紧张的时刻，第四堂课的孩子在度假回来后被诊断为“手足口病”。这一次，他们的班级成了“孤立的土地”-不能早早出去锻炼;喝蓝莓

2、根防止病毒下午学校只能等到其他大班的孩子得到同样的，而这些措施都是为了防止幼儿园手足口病的传播。从那以后，高级班的浦老师最近成了一些父母的“宣传”。在被隔离的那天，浦先生做了足够的育儿工作，在父母的花园里发布关于手足口病的知识，如何预防，并回答有关怀疑和恐惧的父母的幼儿园和课程问题;密切关注班上其他孩子的现状.虽然我做了这么多工作，但是一些年长的父母对情况了解不多，也不了解老师的工作。所说的一些事情实际上并不是很好。有时其他老师感觉非常好。很难接受，但当蒲老师听了，但没动，只是淡淡地说，'他们也急着收回孩子们。“第二天，你仍然会看到普和他的父母在公园门口互相解释和交流;渐渐地，这些

3、父母的抱怨变得越来越小。高级班的手足口病引起的“麻烦”不仅是父母的抱怨，也是个别孩子的迟到。由于幼儿园取消了夜间导游，老师必须等到班级中的孩子们全部都被父母带回家才能回家。高年级的个别孩子通常为父母迟到。自隔离以来，“延迟采摘”的时间已经延长。几天后，浦老师甚至等到6点，最后一个孩子迟到了。妈妈把它拿回来了。面对这一点，浦老师仍然没有要求父母要求“早点接孩子”。父母迟到必定是因为有事要发生。“她总是把孩子和父母放在第一位，并把自己放在首位。这种“隔离”只能隔离传染病，并不会将教师与父母隔离开来。相反，在某些时候，这种隔离可能会使两者之间的距离更近。在2008年，它充满希望和期望，同

4、时也有荆棘和困难。整个国家面临着一个接一个的挑战，即暴风雪，汶川地震和奥运会。面对这一点，每个人都顽固地互相支持，互相鼓励。对于我们的小型幼儿园，当我们感受到同样的事情时，我们也接受同样的测试。这是因为像Pu这样的老师和像TongPu这样的老师的合作。共同努力，走向更广阔的前沿。