托班音乐教案：我上幼儿园（通用）.doc

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1、托宾音乐课程计划：我去了幼儿园幼儿园托宾音乐教学计划：我去了幼儿园（1）1.在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，最初学会唱歌;2，教育幼儿快乐去幼儿园，不要哭。（2）要点：学唱歌曲困难：根据节奏自然地唱歌。（3）活动准备：玩具：白兔，小猫，小鸭，三用机，胶带。（4）活动过程1.用《我上幼儿园》音乐伴奏将手拍入教室。老师：'小孩，我们小手一点，快乐地去幼儿园！“老师赠送玩具白兔，演唱歌曲《我上幼儿园》。老师：'今天，小白兔很高兴去幼儿园。它在走路时唱歌。我们听什么歌？“你听到小白兔在唱什么吗？“3.展示小鸭子，小猫，演示第二首歌。老师：'小鸭子和小猫也很高兴去幼儿园。它

2、在走路时唱歌。“4.逐一展示图片，以激发孩子的兴趣。（1）老师做了一条小鱼游泳后，他展示了这张照片：“这个游泳是谁？'，'它喜欢游泳的地方？'，孩子回答后，把它放在背景图像中。（2）在老师做了一次鸟类飞行之后，他展示了这张照片：“这个飞行是谁？'，'谁知道它应该放在哪里？'，据说放在背景图片中。（3）他是鲜花的好朋友。这叫什么？请带孩子们到舞台上发帖。（4）听DD，猜猜是谁？'bleDD，咩DD'邀请年幼的孩子们来到舞台上并及时发表评论。5.展示'儿童'的图片。老师：'孩子坠入爱河的哪里？为什么？“6.欣赏孩子们的歌曲。老师：'老师教给大家一首歌。你在歌里听到了什么？

3、“7.在做动作时，阅读歌曲，并要求阅读声音。8，集体背诵儿童歌曲，要求表达，动作，有节奏地背诵儿童歌曲。（5）活动扩展：歌曲《我爱我的幼儿园》。