托班音乐教案：猫和老鼠（通用）.doc

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1、托宾音乐课程计划：猫与老鼠幼儿园托宾音乐课程：猫与老鼠活动目标：首先，通过有趣的歌词激发孩子们对歌唱的兴趣。其次，孩子们投入到场景表演中，在喜悦的氛围中模仿节奏，并感受到游戏的乐趣。第三，遵循游戏规则。活动准备：一，鼠标头饰;小猫头饰，图片，房子;奶酪图片;'污水管'。其次，孩子们熟悉儿童的歌曲旋律和歌词。活动程序：一，节奏：《小老鼠上灯台》第二，吸气呼气练习三，复习歌曲《猫和老鼠》四，游戏：猫与老鼠1.讲述游戏规则：（1）让孩子们自由地玩耍，谈论老鼠的节奏应该是什么（吃饭，走路等）。（2）特别强调老鼠的运动。（老师的指导：'为了不叫醒小猫，小老

2、鼠应该拿起脚趾，轻轻地走路。'）（3）如果有猫，告诉孩子该怎么办。（老师的指导：'小猫的爪子非常锋利，小猫比我们大得多。如果你抓到小猫，我们不想吃美味的奶酪，更不用说回家看老鼠妈妈。所以，如果你等着看小猫，记得快点到一个安全的地方，不要留在小猫的家里，你知道吗？'）2.比赛。3.重复一次游戏。4.增加难度：设置障碍物（1）在去猫屋的路上，添加一个“污水管”，鼠标必须经过“污水管”只到达小猫的家。（老师的指导：'这次我们没有让小猫发现，我们改变了猫的房子的下水道管道，但是由于道路潮湿而且狭窄，如果是意外的话会掉进污水里，污水再次闻到了肮脏的，小老鼠

3、将被淹死，如果你淹死你就不能吃奶酪。所以你必须走进管道中间才能掉入污水中。你知道吗？'）（2）小老鼠唱了一首歌，走在老鼠妈妈身后。下水管后，老鼠妈妈再次提醒我：'这是下水道管。你必须走在中间，不要掉进污水！“在比赛结束时，孩子们离开了活动室。