大班美术教案：指纹画《童话娃娃》.doc

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1、大班美术教学计划：指纹《童话娃娃》1.学习在指纹图案上添加一条简单的线条来显示角色的动态。2.培养幼儿想象和添加绘画的能力。3.用不同的绘画方法体验艺术活动的乐趣。活动准备1，漫画-童话故事2，音乐：童话故事3，指纹娃娃画。儿童绘画纸，黑色沟笔手。活动程序首先，漫画是有趣的老师知道孩子们梦见看动画片。现在让我们来看看《童话故事》卡通片？2，孩子们看动画片老师：谁在童话故事中？引导孩子们讨论，有美丽的公主，和公主的好朋友。嘿，有乐队，他们跳得多开心！第二，观察指纹1.示范画老师：你看到这些童话中有趣的玩偶了吗？谁能看到这些娃娃的用途？（引导幼儿表达意见）2，显

2、示指纹纸老师：孩子们很聪明，对，他们被指纹所吸引。你想在指纹上画一个童话娃娃吗？三，老师演示指纹1.在指纹娃娃上添加头发，五官，四肢等。（老师先演示动作，然后绘制动态）2，请1-2孩子做一个美丽的动态，老师根据动态绘制指纹。（激发孩子们对绘画的兴趣）四，儿童画老师：你想用童话王国里的娃娃做什么？有什么好的表现呢？请让你的指纹娃娃跳出好舞蹈运动，一起开大舞！2.教师参观指导，鼓励孩子大胆想象，画出不同的指纹图像，使图片丰富有趣。五。活动结束幼儿与彩绘指纹娃娃和音乐一起愉快地跳舞。