陕西省2020年中考物理一轮复习基醇点一遍过第六章物质的物理属性命题点2测量物质的密度.pptx

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1、第六章物质的物理属性命题点2测量物质的密度目录陕西6年真题、副题精讲练1实验突破2测量物质的密度实验设计3实验1实验2陕西6年真题、副题精讲练第1题图-1第1题图-2第1题图-3第1题图-41.(2019陕西31题7分)物理小组测量一个不规则小石块的密度．(1)将天平放在水平工作台上．天平调平时，把游码移到标尺的____________处，观察到指针偏向分度盘中央刻线的右侧，应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节．(2)如图－1所示小石块的质量为______g，用图－2所示方法测得小石块的体

2、积为____________cm3，则小石块的密度为__________kg/m3.(3)如果天平的砝码缺失，如何测量小石块的质量？小组设计了下列两种测量方案(已知水的密度为ρ水)：方案一，如图－3所示．①在量筒中倒入适量的水，水面上放置塑料盒，此时量筒的读数为V1；零刻度线左23.210.0(或10)32×103②将小石块轻轻放入塑料盒内，量筒的读数为V2；③上述方法测得小石块的质量为_______________(用物理符号表示)．方案二，如图－4所示．①将两个相同的烧杯分别放在天平左、右托盘中，调节

3、天平平衡②向右盘烧杯中加水直到天平平衡③将烧杯中的水全部倒入空量筒中，测出体积④将小石块轻轻放入左盘烧杯中⑤计算小石块的质量上述实验步骤正确的顺序为____________(填序号)．ρ水(V2－V1)①④②③⑤实验突破测量固体的密度(2019.31)实验1命题点【设计和进行实验】1.实验原理(ρ＝)2.天平的使用和读数(见考前必备P5)[2019.31(1)、(2)第1空]3.量筒的使用和读数(见考前必备P5)[2019.31(2)第2空]4.实验步骤的补充或排序[2019.31(3)方案二]5.设计表

4、格及数据补充(①物理量齐全；②物理量必须带单位)6.整理实验器材实验视频见超值配赠【分析数据】7.写待测量的表达式或计算密度[2019.31(2)第3空、(3)方案一]【交流与反思】8.吸水性物质体积测量时的误差分析9.实验误差分析(1)先测固体体积，再测固体质量，固体上会沾水，所测固体密度会偏大(2)砝码有磨损，导致测量的物体密度偏大(3)量筒读数不正确引起的误差分析10.特殊方法测固体密度[2019.31(3)]11.测量特殊物质的密度例1(2019葫芦岛)小爽同学有一块琥珀吊坠，她想利用学过的物理知

5、识测量其密度．(1)把天平放在水平桌面上，当游码调到标尺左端零刻度线处时，发现左盘比右盘高，她应向________调节平衡螺母，使天平平衡．(2)将吊坠放在天平左盘中，向右盘中加砝码，当加最小是5g的砝码时，指针偏向分度盘的右侧，这时小爽应该先____________，然后_______________，直到天平平衡．此时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则吊坠的质量为________g.一题练透一实验例题1图甲左取下5g砝码(向右)调节游码32.2(3)往量筒中倒入50mL水，将吊坠浸没在水中，液面

6、位置如图乙所示，则吊坠的体积是_____cm3.密度是__________kg/m3.(4)整理实验器材时发现，使用的砝码有磨损，则测得的密度值________(选填“偏大”或“偏小”)(5)小爽同学利用缺少砝码的天平，两个相同的烧杯，量筒和水也测出了吊坠的密度．请将她的实验步骤补充完整．(已知水的密度为ρ水)142.3×103偏大例题1图①在两个烧杯中倒入等量的水，分别放在已调平衡的天平的左右盘中(图丙)；②将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中，不碰烧杯底(图丁)，用量筒向右盘的烧杯中加水到A处时天平平

7、衡，记下加水的体积为V1；③将吊坠_________________________________，用量筒继续向右盘的烧杯中加水，直到天平平衡，并记下再次加入水的体积V2；④吊坠密度的表达式为ρ＝_____________．直接放在左盘烧杯的水中(合理即可)例题1图补充设问(6)若该同学在实验时将(2)、(3)中两个步骤先后顺序对调，那么用这种方法测得的密度与(3)中得到的密度值相比________(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”)．(7)另一同学在测量时不小心打碎了量筒，在老师的指导下，他添加了一

8、个烧杯也测出了吊坠的密度，实验步骤如下：①用天平测出吊坠的质量m1；偏大②在烧杯中装适量的水，用天平测出烧杯和水的总质量m2；③将吊坠浸没在水中，在烧杯的水面处做一个标记；④取出吊坠，__________________________，用天平测出此时烧杯和水的总质量m3；此方法测得吊坠密度的表达式为ρ＝_________．(水的密度为ρ水)在烧杯中加水，直至标记处测量液体的密度(近6年未考，课标要求必做)实验2命题点【设计和