乘法口诀教案.doc

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1、《7的乘法口诀》教学设计且末县小学苗燕春执教人：苗燕春教学内容：义务教育教科书二年级上册第72页例题1。教学目标：1、引导学生借助已有知识和经验编出7的乘法口诀，理解7的乘法口诀的来源和意义。2、引导学生探究找出7的乘法口诀的规律，并能用规律记忆口诀。3、能用口诀正确计算含有7的乘法算式，解决实际问题。德育目标：让学生体验生活中处处有数学，会用数学知识解决生活中的问题。教学重点：使学生理解7的乘法口诀的来源和意义。教学难点：熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题。教学准备：课件教学过程：一、明确目标：1、课前二

2、分钟。2、导入新课，揭示课题。3、【课件】学习目标：(1)我理解了7的乘法口诀的来源和意义。（2）我会背诵7的乘法口诀。（3）我能正确计算含有7的乘法算式并解决实际问题。4、【课件】自学指导：（1）组员之间对口令。（复习1——6的乘法口诀）（2）根据学习1——6的乘法口诀的经验，猜测一下7的乘法口诀会有几句，7的乘法口诀又有什么特点？（小组合作完成，小组长代表本组汇报）（3）学习书72页例1。（小组合作完成并展示）l1、学生独立把例1填完整。l2、小组讨论：²7的乘法口诀有什么特点？²怎样快速记忆7的乘法口诀？（

3、4）用自己喜欢的方式记忆7的乘法口诀。二、自主学习：1、组员合作完成自学指导（1）。（先组员之间对口令，后老师指名对口令）2、小组合作完成自学指导（2）。（小组长代表本组汇报）3、小组合作完成自学指导（3）。（小组展示）4、学生独立记忆7的乘法口诀。三、小组合作探究重点：（1）7的乘法口诀有什么特点？（2）怎样快速记忆7的乘法口诀？四、展示提升：1、小组上台汇报。2、其他同学交流评价。五、【课件】课堂检测：1、书73页第2题，第1题。2、书74页第6题。3、这首诗里有多少个字？赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声

4、。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。六、课堂小结：今天这节课我们学习了什么？七、布置作业：书73页第5题。板书设计：7的乘法口诀