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《人教版新目标七年级英语下Unit4 教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Iwanttobeanactor第1课时一、学习目标1.知识目标1)词汇：doctor,reporter,waiter,bankclerk,shopassistant,dangerous2)句型：—Whatdoeshedo?—Heisawaiter.—Whatdoyouwanttobe?—Iwanttobeanactor.—Wheredoeshework?—Heworksatabank.2.能力目标谈论有关职业的话题.为将来踏入社会求职打下基础.3.情感目标热爱学习,以便将来在各自不同的岗位上为建设祖国做出贡献。二、学习
2、重点1.掌握目标语言1)－Whatdoyoudo?－Iamareporter.2)－Whatdoeshedo?－Heisastudent.3)－Whatdoyouwanttobe?－Iwanttobeanactor.4)－Whatdoeshewanttobe?－Hewantstobeabankclerk.2.掌握一般现在时态的概念和用法:当主语用第三人称单数时,谓语动词要有相应的变化。三、学习过程(一)课前准备1.预习:P19页内容2.预习检测assistantshopassistant,doctor,reporter,star,
3、policeman,waiter,bankclerkhospitalshow(二)课堂活动【头脑风暴】1.让学生在1分钟内思考有关职业的单词。2.然后4人一组，进行交流补充，最后由小组代表呈现。【词汇巩固】用图片或多媒体呈现1.学习新单词，巩固已学单词；2.完成1a，将所给单词与图片相对应；3.听录音，完成1b。【小组交流】两人一组运用目标语言结合1a图片进行交流并展示。【听力提升】听录音，完成2a、2b；【职业调查】四人一组互相采访询问对方将来打算的职业。【课堂小结】本节课教学了职业的名称及对职业的提问方式，并掌握几种对职业提问
4、的句型。(三)课堂练习1.选择填空()(1)He________wanttobeadoctor.A.don'tB.isC.doesn't()(2)Sheworksinabank.Sheisa________.A.shopassistantB.bankclerkC.policewoman()(3)Wheredoesyourfather________?A.workB.workingC.works()(4)Myfatherwantstobe________actor.A.aB.theC.an()(5)Idon'tlikemyjob,b
5、ecauseit'svery________.A.interestingB.boringC.exciting2.用所给动词的正确形式填空。(1)Herfather________(work)inarestaurant.(2)What________you________(do)?(3)They________(be)students.Theywant_________(be)doctors.(4)________he________(live)inChina?(5)－______(be)yoursisterastudent?－No
6、,she_______(work)inahospital.四、学后反思本节课我学会了：我在学习中遇到的问题是：五、课后作业Unit4Iwanttobeanactor第2课时一、学习目标1.重点单词与短语: newspaper,hard,as,at,summer,story,magazine,young,play,news,workhard,insummer.... 2.目标语言:Iwanttobea/an....Becauseit'sa/an....Wehaveajobforyouasawaiter.二、学习重点1.了解各种职业的
7、特点和职责。 2.学会表达自己在职业上的选择和理由。3.读懂简单的职业招聘广告，能模仿书写自己的广告。三、学习过程（一）课前准备预习本课的新单词（二）课堂活动【导入新课】1.教师问学生Whatdoyouwanttobe?和Whydoyouwanttobea/an…?引导学生说出职业的名称和描述职业的形容词。2.将图片与单词对应完成1a.3.两人活动，运用“Heisapoliceman.It’sanexcitingjob.”句型谈论上述图画中的工作，完成1b。【听力练习】听录音,填表格,写出Betty、Jenny、Sam想从事的职业
8、,以及为什么他们要从事这些职业。【合作学习】四人小组活动,与你的组员问答这些问题“Whatdoyouwanttobe?Why?”完成下列表格。 NameWanttobeWhy? 【阅读】1.快速阅读3a，找出所读的招聘广告中各种
