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时间:2020-05-13
《六年级数学下册一生活中的负数1.5用正、负数表示事物的变化教学反思素材冀教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、用正、负数表示事物的变化教学反思本节课的教学让学生主动参与,亲身实践,合作探究,充分利用学生已有的生活经验,从观察实物来丰富表象,再让学生动手操作来提高感性认识,最后通过交流、反思等活动中逐步让学生体会数学知识的产生形成和发展过程,学生在观察中理解,在操作中感知,不仅拓宽了思路,获取了新知识,而且沟通了知识的内涵,领悟了学习方法,转变学习方式,激活学习热情,达到全员主动参与“学数学”目的,培养了学生的学习能力。给学生更多的时间与空间动手操作,激发学生的学习兴趣。1
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