小2班:彩色的雨滴(手指点画).doc

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时间:2020-05-15

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1、小二班美术活动《彩色的雨滴》(手指点画)一、活动目标:  1.在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料,从上往下,一下、一下地点画出雨滴,学会用抹布擦手(弄干净手指)的方法。  2.感知儿歌、歌曲的节奏,帮助幼儿学会“点”和“提”的动作。二、活动准备:1.背景图:秋天菊花开,银杏叶黄了。2.秋天背景图(小图)若干张(与幼儿小组数量相同)。3.各种颜料、抹布、调色盘。三、活动过程:(一)开始部分观察图,引入主题。师:秋天来了,你知道秋天在哪里?(引导幼儿细致观察画面)师:菊花开了,银杏叶黄了。咦,它们在说些什么?(教师做出倾

2、听状)哦,原来它们都口渴了!该怎么办呢?教师鼓励幼儿想象。(二)基本部分1.教师出示用透明玻璃瓶装着的各种颜色的颜料,引导幼儿观察。师:瞧,一听说要给小花、小树浇水,颜色宝宝们也跑来了,快来看看,都有谁?2.教师一边唱歌,一边示范用手指蘸颜料点画小雨点。师:颜色宝宝变成小雨点来啦!你们仔细看好了,它们是怎样变的。师:蘸颜料之前先卷起衣袖。伸出右手的食指蘸一点颜料,小朋友们你们想下什么雨?将手指从云朵的下面开始往下点,再把手提起来。下大雨时,食指重重按下去,你们还想下什么雨?下小雨时食指指尖轻轻点。点雨滴时要一下一下的

3、点。如果要换别的颜色画小雨滴,就用抹布将手擦干净后再去蘸别的颜色。请两个幼儿师范。总结:我们下的是彩色的雨滴.3.幼儿作画,教师指导。(1)老师提出作画要求。师:还有许多小花、小树也口渴呢,我们一起来帮助它们吧。师:点画时,不管大雨点还是小雨点,要让每一棵树、每一朵小花都能喝到小雨点,这样它们才会快快乐乐,高高兴兴。(2)教师指导要点。幼儿用手指点画,并提醒孩子们从云端往下点雨点,注意幼儿点画结束后的卫生。教师及时引导幼儿注意小雨小雨的分布情况,鼓励幼儿尝试点画颜色各异的小雨点。(三)结束部分展示作品,评价活动。师:

4、小花、小树喝足水了,长得更快更漂亮了。它们感谢大家的帮助。让我们一起来看看,谁下的雨最好看。展板展示

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