苏教版八上轻松松过寒假 答案.doc

《苏教版八上轻松松过寒假 答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、数学练习五1.DBCADBCA2.S=1.5a-2-2大于等于五分之四Y=50-0.3X20V=5T+1016练习六1.396516015165986.52.DADC练习七BDACBDCBAA1696-21.8*10的⑨次363（4、1）练习八BAADCCB+2-2-2885043162根号3（-4、2）y=2.1+0.3x44英语练习三tidyLittlewinnersremembertickets4、BCADCCBBADD6.ACBCD练习四littermetalchocolatecalmovershining2.touristspeacefulangr

2、ilyimportanceheavier3.tooklastsisgoingtobehurrydoessell6.DCBDCABD7.DABBACCDCB8.CCDBA练习六1.ADCCBACBDDCABCDBACDD2.EABDC3.ADBADDCBBC4.BABCBACAD练习一(一)1、甲：开花季节的藤萝，衬托出苏州园林着眼在画意，乙：晚春的藤萝，突出藤萝生命力的旺盛，丙：写未被砍伐前的藤萝，反衬出幽径悲剧之悲。2、如“仔细看时……互相挑逗”用拟人的修辞手法，细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅，显得亮丽可爱，玲珑剔透，既富有动感，又富有情趣。3、乙：作

3、者的感受是快乐的，表现了作者拼搏进取，有所作为的欲望。丙：表现了作者为愚氓毁灭行为感到悲伤。(二)1．“细如蚊蝇，却依稀可辨。”2．其实写的是作者内心对古藤被砍的独特感受，运用了衬托对比的写法，用“群树”、“荷花”对古藤的深表同情衬托“我”的感受，用人们漠视古藤反衬“我”的感受。3．抒发了作者对无端毁坏自然毁灭生命的行径的痛恨，也是对自己这种感情缺少共鸣的“友声”的一种无奈的哀叹。4．此句篇末点题，表明作者要永远坚持对自然、对生命的关注和热爱。5．拟人：“它感到万分委屈，又投诉无门。”“我稳隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。

4、”反复：“于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……”排比：“你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的，决不会有任何人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤心的。”“偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住到这个地方，偏偏让我走这一条幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧。”比喻：“我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。”对偶：“争名于朝，争利于市。”6．有，因为这不仅是对古藤的感慨，还是对真善美的感慨，更是对愚氓毁美行为的感叹。7．（1）是按着时间的推移顺序写的，如“晚间”——“黄昏”——“早晨两点、三点、四点的时刻”——“清晨”——“月正落”等。全文

5、的基调是平和、宁静、甜美。（2）变化。歌声从“犹疑、低沉而粗糙的”(黄昏)→“升到正确的音高上去”(夜渐深了)→“旋律式的甜蜜”，“像随意摇荡的钟声”→“蟋蟀的歌愈唱愈开心，响彻整个村野……再也不犹疑，再也不沉默了”(夜更深了)→停止歌唱(夜正深)→“又唱起来了”(清晨)（3）“时光安详地度过”，“世界上没有战争，工人酣睡着”，“在爬山虎丛中，靠着墙边……青春期少年”，“青春的麦子……迎风而叹息”等。（4）如写黄昏时，蟋蟀的歌声是“犹疑、低沉而粗糙的”，因为，黄昏时的田野还不安静，蟋蟀是犹疑的，歌声也显得不那么开心；夜深了，蟋蟀便“愈唱愈开心”，歌声“响彻整

6、个村野”，显出故乡的静谧，这就是动静结合，以动写静，以静衬动之处，表现了故乡夜晚的宁静、平和。（5）(1)拟人和比喻，生动地写出了歌声的优美、动听。(2)拟人写出了故乡的庄稼在静夜中诗意地生长着。（6）我们应尊重自然，在适当的对自然进行探索的同时，也应保护自然。三）1、窗外又传来普鲁士兵的号声。2、b3、因为这句话充满了韩麦尔先生爱祖国恨敌人的全部情感，他希望法国人民能把法兰西和法语永远记在心中。4、表现了韩麦尔先生面对祖国被占领的现实，陷入了极大的痛苦中。（四）1、略2、①是“须跳下去又爬上去”。②父亲是个胖子，行动不便。3、①父亲为我买橘子，看着“背影”

7、而感动流泪。②父亲送我后，看着消失的“背影”，想着父亲对我的关爱却要离别而流泪。4、①全部。②腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。5、写出父亲买橘子的艰难，却装出轻松的样子来安慰儿子的用心，为儿子做了一件事后的心安理得，轻松愉快。6、“怕他看见”是怕父亲更加担心、伤心；“怕别人看见”是有些难为情。7、因为是要写“背影”，具体描写父亲爬月台的艰难，写出父亲的老态；而回头时爬月台一则不是“背影”，二则有我“搀”，没那么吃力，，就略写了，这样更突出“背影”的感人力量，也避免了行文的重复，使文章更为精练。练习一(一)1、甲：开花季节的藤萝，衬托出苏州园林着眼在画意，乙：

8、晚春的藤萝，突出藤萝生命力的旺盛，丙：写未被砍伐前的