八年级物理上册 质的三态 温度的测量同步练习（无答案）苏科版.doc

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1、中学自主学习卡年级：初二学科：物理编号：2020006课题：质的三态温度的测量（一）自学导航1、自然界物质存在通常有三种状态，分别是______、_______、_______。物质从一种状态转化为另一种状态的过程叫物态变化。2、酒精灯使用方法：点燃酒精灯勿用________________；酒精灯_____焰温度最高，应用_____焰加热物体；酒精灯应用______盖灭，不能____灭；酒精洒出应用_______扑灭。3、温度是表示____________的物理量。其国际主单位是____，常用单位是____。4、测量温度大小的仪器叫温度计，它是利用___________的性质来工作的

2、。温度计上字母C表示所用温标是_________，该温标是瑞典物理学家摄尔修斯首先规定的。摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为____度,把一标准大气压下的沸水规定为____度,它们之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。摄氏度用符号______表示。同步练习1、通常情况下，物质一般以_______、_______、________三种状态存在，______既有一定的体积,又有一定的形状,物质外于哪种状态与_______有关.2、物体的冷热程度用_______表示;实验室常用________来测量,它是根据__________________________

3、____原理制成的.3、常用的温标是___________,用符号_____来表示,这种温标是这样规定的:把_____________________作为冰点,即0℃,把______________________作为沸点,即100℃.4、一支原来示数为38℃的体温计,未经下甩,便用来测量一个正常人的体温,如果当天气温为35℃,那么体温计的示数为()A37℃B38℃C36.5℃D35℃5、两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）A、上升高度一样，示数相同B、内径细的升的高，它的示数亦大C、内径粗的升的低，但两支温度计

4、的示数相同D、内径粗的升的高，示数亦大能力提升1、温度计知识的拓展（1）温度计除了可以测量温度外，有无其它用途？（做热敏报警器、制成工艺品等）（2）我们所学的温度计是利用液体性质制成的，那么，用其它原理能否制成温度计？（金属温度计，气体温度计等）（3）根据你的需要，可否做成其它形状的温度计？（弯曲或其它形状）（4）温度计的玻璃管内径变大将会怎样？（5）温度计内的液体能否用水代替？代替了又将如何？