闽教版信息技术教案四年级上册.doc

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1、课题第1课汉字的魅力教学课时2教学思路教学反思学习任务:1、感受汉字的演变。2、边输入汉字,边体会汉字的会意性、表意性。3、看图输入汉字。教学重点:感受汉字的演变。教学难点:体会汉字的会意性、表意性。教学过程:一、导入你了解汉字的演变过程吗?二、新授(一)开阔视野1、PPT介绍汉字的演变过程2、介绍“马”字从甲骨文到行书的演变过程。(二)探究活动汉字是目前世界上使用人口最多的文字,同时也是流传范围最广的一种文字。(三)活动主题:边输入汉字,边体会汉字的会意性、表意性。1、看字贴,输入你认识的汉字。学生比赛,看谁认识的汉字最多。2、边输入汉字,边体会汉字的会意性。

2、3、比一比两个字的结构,再输入汉字。4、看图,输入汉字。举例:水、火、山、风、土、木、日、月等汉字。(四)创新活动1、输入汉字,体会汉字的表意性。2、看图,输入汉字。3、读谜面,输入谜底字。同桌二人合作,一个读谜面,另一个输入谜底字,比一比哪个小组的正确率最高。三、活动评价通过本课让学生感知古代文字到现代文字的演变过程,体验我国优秀文化瑰宝所带来的巨大影响,感悟中国是一个世界公认的文明中国,培养学生的民族自豪感。相关资料来源教参及课件教学手段1、PPT展示2、讨论交流3、实践活动课题第2课汉字在电脑中原来是这样表示的教学课时2教学思路教学反思学习任务:1、了解汉

3、字输入电脑的途径。2、体验汉字的点阵表示。教学重点:了解汉字输入电脑的途径。教学难点:体验汉字的点阵表示。教学过程:一、导入师:电脑处理汉字有3个环节,输入文字、利用软件加工文字,输出文字。今天我们就来一起学习这些知识。二、新授(一)开阔视野结合图片,了解汉字的输入、存储和输出。(二)探究活动标准的汉字是个方块字,将方块分割成许多大小相同的小方块,小方块里要么有笔画,要么没有笔画,这样,用电脑来处理汉字就有了可能。(三)活动主题:了解汉字输入电脑的途径。1、通过汉字编码输入汉字。拼音输入法、五笔字型输入法、搜狗输入法、智能ABC输入法。2、通过手写、扫描输入汉字

4、。介绍手写板和扫描仪的使用方法。3、通过语音输入汉字。要求普通话要标准。4、写出3种汉字输入法的名称。5、用不同的输入法,输入汉字。6、演示手写、语音输入。(四)创新活动1、用Windows画图软件看文字的“点阵”。师:为了在电脑中储存、处理汉字信息,我们将汉字分割为许多小方块,称为汉字的“点阵”图,用0表示白点,1表示黑点,这一过程称为“汉字编码”过程。2、做一做:编写“中”字第四行的编码。三、活动评价本节课让同学们认识了几种常见的输入输出设备,课堂上若结合实体展示或多媒体演示,效果会更好。相关资料来源教参及课件教学手段1、PPT展示2、讨论交流3、实践活动课

5、题第3课书原来是这样印出来的教学课时2教学思路教学反思学习任务:1、了解传统的印刷技术。2、体验拓印过程。3、了解现代印刷技术。教学重点:感受汉字的演变。教学难点:体会汉字的会意性、表意性。教学过程:一、导入你了解汉字的演变过程吗?二、新授(一)开阔视野1、PPT介绍汉字的演变过程2、介绍“马”字从甲骨文到行书的演变过程。(二)探究活动汉字是目前世界上使用人口最多的文字,同时也是流传范围最广的一种文字。(三)活动主题:边输入汉字,边体会汉字的会意性、表意性。1、看字贴,输入你认识的汉字。学生比赛,看谁认识的汉字最多。2、边输入汉字,边体会汉字的会意性。3、比一比

6、两个字的结构,再输入汉字。4、看图,输入汉字。举例:水、火、山、风、土、木、日、月等汉字。(四)创新活动1、输入汉字,体会汉字的表意性。2、看图,输入汉字。3、读谜面,输入谜底字。同桌二人合作,一个读谜面,另一个输入谜底字,比一比哪个小组的正确率最高。三、活动评价通过本课让学生感知古代文字到现代文字的演变过程,体验我国优秀文化瑰宝所带来的巨大影响,感悟中国是一个世界公认的文明中国,培养学生的民族自豪感。相关资料来源教参及课件教学手段1、PPT展示2、讨论交流3、实践活动课题第4课从这里开始使用字处理软件教学课时2教学思路教学反思活动一:认识字处理软件——Word

7、(一)启动Word软件1、想一想之前启动记事本、画图等软件的方法。2、简要介绍启动Word软件的方法并示范操作。3、引导学生尝试启动Word软件。4、提出问题:启动Word软件有哪几种方法?你认为哪种方法更方便、快捷?各种方法有何不同?5、引导学生发表自己的看法并总结。(二)认识Word软件窗口1、课件展示窗口界面。2、引导学生将其与教材P22图4~5联系起来观察。3、同桌同学比一比,谁能又快又准确地说出窗口的各部分名称。4、教师总结窗口的组成:由标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区等组成。(三)认识Word软件的主要功能1、引导学生阅读教材开阔视野部分P20~21。

8、2、课件显示Word软件

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