八年级物理下册 6.4变阻器导学案（无答案） 人教新课标版.doc

《八年级物理下册 6.4变阻器导学案（无答案） 人教新课标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、6.4变阻器学习目标1．知道滑动变阻器的构造和作用，能改变电阻的原理．2．知道滑动变阻器所标规格的含义，会把滑动变阻器连入电路使之改变电路中电流．3．知道电阻箱用途，会读出电阻箱示数．知道变阻器和变阻箱电阻变化的区别和特点．课前预习1、试着自己完成课本19页“想想做做”2、滑动变阻器是靠改变电阻来改变电路中电流的，那么滑片移动是怎么改变连入电路成电阻的呢？课堂导学一、滑动变阻器的构造观察每组桌上的两组滑动变阻器．1．由哪几部分组成？2．有几个接线往？连入电路后电流的路径如何？3．它铭牌上标志有什么？二、滑动变阻器使用1、滑动变阻器是一种重要的电学元件

2、，作用是：。2、连接方法MN请同学们连好电路，并根据连法说出哪部分电阻线连入了电路．四柱变阻器有几种正确接法？①连接A和接线柱，向电阻增大，向电阻减小；②连接A和接线柱，向电阻增大，向电阻减小；③连接B和接线柱，向电阻增大，向电阻减小；④连接B和接线柱；向电阻增大，向电阻减小；总结规律：⑴要联入电路；⑵接线柱要“一一”。能连接CD或AB接线柱吗？为什么？⑴连接CD电阻⑵连接AB电阻，滑动变阻器滑片位置不同，闭合开关在电路中电流大小不同，电阻最大时，电流，电阻最小时电流．电学实验为了闭合开关时防止电流的过大而烧坏元件，要求滑动变阻器在闭合开关前要。　三

3、、电阻箱能读出电阻值的变阻器，数值不连续。反馈练习1．如图5所示是滑动变阻器的结构示意图，若把滑动变阻器串联接入电路，要求滑片P向右滑动时，能使连入电路的电阻减小，则A、B、C、D四个接线柱应该接（　）A．BCB．AC　　C．ADD．AB图10图5　　2.如图10，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是：（）A．接A和D　　　　　　B．接B和C　　　　　C．接A和B　　　　　　D．接C和D3．如图1所示，当滑动变阻器向右移动时，小灯泡的发光情况是变________．4.课

4、本习题5.大基础训练课后心得