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时间:2020-05-15
《八年级物理下册 第十二章 简单机械 一、杠杆快乐学案(无答案) (新版)新人教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、12.1杠杆学习目标:1、会杠杆的定义,知道杠杆的五要素2、知道杠杆的平衡条件及其杠杆的一些应用3、会画杠杆的力臂学习重点:会杠杆的定义,知道杠杆的五要素学习难点:力臂的画法、杠杆的平衡条件学习过程:一、思维启动看谁能完成问:谁能用手把铁钉拔出(请班上公认的大力士示范)?(出示铁钉、长木板,用羊角锤把铁钉钉入木板。)问:那我们能否借助其他工具来完成呢?怎么拔?二、新课学习:(一)自主学习杠杆(阅读76、77页相关内容,完成下列问题)杠杆:___________________________________
2、_____________。支点:________________________________________________。动力:______________________________________________。阻力:_________________________________________________。动力臂:_______________________________________________。阻力臂:_______________________________
3、__________________。例题:如图所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2是力F2的力臂,在图中画出F1的力臂和力F总结:画力臂的方法针对训练:1、课后练习3题(二)探究杠杆的平衡条件阅读课本P77页内容,小组合作结合图12.1—2,按步骤进行探究杠杆的平衡条件,完成P78页表格数据分析表中数据讨论,总结杠杆的平衡条件:_________________________________________________________________________________
4、__________________________________用字母可以表示为:__________________________________(三)阅读教材“杠杆的应用”部分小组讨论并交流杠杆在日常生活中的实际应用,举例并说明。三、当堂达标:综合能力训练P64页,基础训练部分四、课堂小结:1、杠杆的五要素是:、、、、。2、杠杆的平衡条件是:或写做。
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