河南省淮阳县西城中学八年级物理全册《2.4 科学探究 速度的变化》导学案2（无答案）（新版）沪科版.doc

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1、科学探究速度的变化提出问题：如图，小球沿斜面下滑的速度是否变化？如何变化？问题1：猜想与假设问题2：实验的器材：根据设计实验步骤你的实验方案1.使斜面保持一定的坡度，把小车放在斜面顶端，挡板放在斜面的底端，测出小车将通过的路程s1。2.测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。3.根据测得的S1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1。4.将挡板移至S1的中点，测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程S2所用的时间t2，算出小车通过上半段路程的平均速度v2。5.通过计算下半段路程S3=S1-S2和下半段时间t3=t1-t2算出小车通过下半段路程的平均速度v3。进行试验和收集证据：教师教学设

2、计教师姓名任教班级路程/m时间/s速度/(m/s)1.280.650.120.630.2问题3：分析与论证问题4：实验结论：探究点二正确理解平均速度某物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度为4m/s，后一半路程的速度为6m/s，那么整个路程中的平均速度是多少？1s1.5s2s1.25ss5555s2.25s学习目标：自学指导预习自测探究案第四节当堂检测）3、物体分别以速度υ1、υ2作匀速直线运动，它们通过的路程分别为s1、s2，所用时间为t1和t2，那么（）A、若s1＞s2，υ1＞υ2，则一定有t1＞t2B、若s1=s2，υ1＞υ2，则一定有t1＞t2C、若υ1＞υ2，t1=t2，则

3、一定有s1＞s2D、若s1＜s2，t1＞t2，则一定有υ1＞υ路程s/m10203040时间t/s3.25.36.8根据上面数据，计算出王军同学在各段的平均速度：