山东省聊城市八年级物理上册 5.3 凸透镜成像的规律学案（无答案）（新版）新人教版（通用）.doc

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1、凸透镜成像的规律年级科目八年级物理课题第五章第三节凸透镜成像的规律主备人审核人总课时数教学目标1.通过实验探究，知道凸透镜成像的规律；2.能利用凸透镜成像规律来解决实际问题。3.知道物距、像距的概念。重点难点重点：通过实验探究，知道凸透镜成像的规律；难点：能利用凸透镜成像规律来解决实际问题。教学过程一、(时间：)前置练习，积累知识1、实像是会聚而成的，用屏接到，当然也能用眼看到，都是的。2、　虚像会聚成的，而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的，只能用眼看到，用屏接收，都是的。二、(时

2、间：)情景激趣，导入新课在你们实验台上有一个凸透镜，用它来看课本上的字和看远处的老师或同学，你看到了什么？三、(时间：)自主学习，合作探究1、提出问题：像的虚实、大小、正倒跟物距有什么关系呢？2、猜想：3、合作探究（1）以小组为单位交流讨论下面问题：1、测定凸透镜的焦距f=。（方法：平行光聚焦法，太阳光代替平行光源。）2、如何使物体所成的像呈现于光屏上，并尽量的让像呈现在光屏的中心位置上？思考后回答：_____________________________________。（做一做，验证你的想法）3

3、、实验按什么顺序进行？试验中先移动谁，后移动谁可以更快速的找到像？4、在光具座上，哪一段长度是物距？那一段是像距？（2）进行试验与收集证据：4、交流展示继续移近蜡烛，使物距u=f，在屏上还能得到蜡烛的像吗？为什么？继续移近蜡烛，使物距u＜f，在屏上还能得到蜡烛的像吗？；怎样才能观察到蜡烛的像？；这个像是虚像还是实像？你是怎样判断的？观察像的大小、倒正，测出物距，并估测出像距。你总结一下凸透镜成像的规律，并与同学们交流。物距（U）：物体到透镜的距离。像距(V)：像到透镜的距离。物距U像的特点像距应用与物

4、位置倒正大小虚实u>2fu=2ff

5、______点，光屏上出现清晰倒立放大的实像最大；（2）把烛焰放在______点，光屏上出现清晰倒立缩小的实像最小；（3）把烛焰放在______点，光屏上没有出现清晰实像，但通过凸透镜看物体，能够看到一个________的虚像教学反思：