2020年中考物理专题训练 压强与液体压强（无答案）.doc

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1、压强与液体压强一、选择题、1、如图，两个相同容器都盛满水，甲中有一个体积为50厘米。密度为0.5×103千克／米3的木块漂浮在水面。下列有关说法正确的是A．木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3体积露出水面B．木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变C．木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D．取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等2、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）。对整个探究活动的分析正确的

2、是A．探究的问题：大气压强有多大B．探究的假设：大气对各个方向都有压强C．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等（第18题图）3、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是【】A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低4、在日常生产和生活中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，在图1所示的事例中，属于增大压

3、强的是【】5、把一个质量为30g、体积为50cm3的物块轻放人盛满水的烧杯中，当物块静止时，下列说法中正确的是A．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强变大B．溢出水的质量为30g，水对杯底的压强不变C.溢出水的质量为50g，水对杯底的压强变大D．溢出水的质量为50g，水对杯底的压强不变6、著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是【

4、】A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板7、在实验探究活动中，某同学将微小压强计的探头先后放入两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是【】A.液体内部的压强跟液体密度的关系B.液体内部的压强跟深度的关系C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D.液体内部向各个方向是否都有压强8、有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图中的【】9、如右图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），

5、若将杯子倒过来（图乙），则【】Ａ．杯子对桌面的压强不变　　Ｂ．杯子对桌面的压强变大Ｃ．水对杯底的压强不变　　　Ｄ．小对杯底的压强变小10、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,水对瓶底和瓶盖的压力分别为FA和FB，则（）A.pA＞pBFA＞FBB.pA＜pBFA=FBC.pA=pBFA＜FBD.pA＜pBFA＞FB11、图6所示，完全相同的两块砖分别平放和立放在水平地面上，已知砖的长：宽：高为4：2：1，若砖平放

6、时对地面的压强为P1；，立放时对地面的压强为P2，则P1：P2等于【】A．8：lB．4：1C．1：4D.l：812、如图4所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器A和B，底面积不同（SA

7、煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是：【　】Ａ．P甲＞P乙Ｂ．P乙＞P甲Ｃ．P甲=P乙Ｄ．无法判断14、沙漠中有一个沙丘(如图)，当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会慢慢：【　】A．向左移动B．向右移动C．仍停原处D．无法确定15、两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图7-8所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙，则它们的关系是【】乙甲图7-8A．p甲

8、　C．p甲>p乙　　　　D．无法确定二、填空题、图21、如图2所示，在两张纸片中间向下吹气，可观察到两纸片＿＿＿＿＿＿，这是因为气体流速越大的地方压强越＿＿＿＿＿＿．2、图10所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体。甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲p乙．3、两个体重相同的同学走过烂泥地时的情景如图3所示，图中情景表明。图34、春季，部分农田覆盖地膜，既保证了土壤的温度，又可以减少水分的（填物态变化名称）。为了灌溉农田，修建水库时工程师将