河北省邯郸市涉县索堡中学2020届九年级物理上册《6.1 电功》导学案（无答案）（新版）教科版.doc

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1、电功　课题§6.1电功(3)根据生活经验，用电器工作的时间越长，消耗的电能就，电流做的功就。通过以上的研究，你的结论是：电功的公式为：,变形公式还有：、。基本单位：。知识点3：电能表测量电功1．测量一段时间某一电路消耗的电能（即电功）用，其标志是，图6-1-2中，10月份消耗的电能为kw·h，其测量办法用公式表示为W=。2．认识电能表：220V表示；10（20）A的含义；50HZ表示；3000R/kw·h的含义3．读数法测量电功。W=。（温馨提示：一般电能表最后一位是小数）[及时练习3]1.观察并回答下列问题。（1）图1左所示仪表是。（2）图1右所示是该表在月

2、初和月底两次示数，则用户在这段时间内用电kw·h。　2．“圈数法”测量电功。一电能表上标有“500R/kw·h”它的转轮转动1周消耗的电能W1=kw·h，转动20周消耗的电能为kw·h，合J。其测量办法用公式表示为W=。提升性作业1．电流通过电饭锅做功，电能转化为    能；电流通过洗衣机做功，电能转化为   能。293832．50KW·h=     度=         J。1.44×108J=       KW·h=        度294393．小明家五月底和六月底的电表示数如下图，已知电价是0.5元/KW·h，本月用电        KW·h，则他家六

3、月的电费是          。4.电能表上标有“600R/kWh”的字样,通电5min，电能表上的小轮子转动了30周，则这个用有电器消耗的电能是____kWh.5．从能量转化的观点来看，电风扇接通电源正常工作后，电流做功的结果是(   )　　A．电能只转化为动能　 B．电能只转化为内能C．电能只转化为机械能 D．电能转化为内能和机械能学习目标1．从能量转化的角度认识用电器的作用，知道消耗电能可用电功来度量。2．知道电功及其单位。3．会使用电能表测量某一电路在某段时间消耗的电能，并据此计算电费。学习过程（含前置性作业、课堂学习、随堂练习、提升性作业等）前置性作

4、业复习回顾：1.在串联电路中，电流；在并联电路中，，即并联具有作用。串联电路两端的电压等于即串联具有作用。在并联电路中，且等于。２．有作用在物体上，并且在上通过了一段，则力对物体做了功，叫做；机械功的单位是，符号为。尝试学习（看书完成）1．家里上个月交了多少电费？收电费的标准和依据是什么？用了什么仪表来测量？2．列出家里的五种用电器，写出它们工作过程中能量的转化情况课堂学习知识点1：电功1．叫做电功，用字母表示；其国际主单位是，符号：；常用单位还有，符号：，俗称；其换算关系是。2．电流做功的过程，其实质是的过程，电流做了多少功，就有。[练习1]关于电功，下列说

5、法正确的是（）A．电功是表示电流做功快慢的物理量；B．电流越大，电流做的功就越多；C．电功是表示电流做功多少的物理量；D．电流做功越多，消耗的电能不一定越多。[练习2]电动机提升重物时,电流做功,电能转化为能;电流通过电炉时,电流做功,电能转化为能;电流通过电灯时,电流做功使灯丝炽热发光,电能转化为能;电流做功的过程,实际就是电能转化为的过程,电流做了多少功,就有多少电能转化为。知识点2：探究影响电流做功的因素猜想：电流做功可能与有关；科学研究方法是：(1)探究电流做功与电压的关系：请将设计的电路用笔画线将电路连接好，并在右面方框内画出电路图(2).探究电流做

6、功与电流的关系：请将你设计的电路用笔画线将电路连接好，并在右面方框内画出电路图