九年级物理 质量与密度专题练习 人教新课标版.doc

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1、九年级物理质量与密度专题练习人教新课标版　l.关于宇宙和微观世界(1)原子核很小，若将原子核比作乒乓球那么大，原子就像一幢楼那么大，但原子几乎所有的质量都集中在原子核上.而原子核则由更小的微粒----质子和中子组成，质子和中子也还有更小的精细结构.人们对微观世界的认识，随着科技的发展而不断深人.(2)固态物质中，分子排列紧密，粒子间有强大的作用力.因而，固体具有一定的体积、形状;液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的帆因而，液体没有确定的形状，有一定体积，且具有流动性;气态物质申，分子极度散乱间距很大，以高速向四面八方运动，粒子间的作

2、用力极小•因而气体容易压缩，没有一定的体积和形状，同液体一样具有流动性•2.关于质量(l)一切物体都由物质组成，物体中含物质的多少叫做质量.物体是指具有一定几何形状，占据一定空间且有一定体积和质量的实物，如铁锤和铁钉都是物体物质是构成物体的材料，如铁细、铁钉都是由铁这种材料构成的任何物体都有质量，物体的质量不随物体的形状、状态、位置改变而改变.应该注意的是:物理学中所说的形状变化是指物体弯曲、伸长、压扁等形变，并不是指物体削去一部分或增加一部分.(2)使用天平测量物体的质量的步骤和注意事项.步骤:①放:把天平放在水平台上，游码放在标尺左端的零刻线处.②调:调节横梁

3、两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡.③称:被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减珐码拌调节游码在标尺上的位置，直到天平恢复平衡.④记:右盘中珐码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值就等于被测物体的质量.注意事项:①玻称量的物体的质量，绝对不能超过天平最大称量.②不能用手直接拿取珐码，应用镊子夹持珐码•③刁;要把化学药品、潮湿的物体直接放在盘上•3.关于密度密度是一个应用十分广泛的物理概念，也是今后学习液体内部压强、大气压强、阿基米德原理和物体浮沉条件的必要基础.密度的概念是本章的重点.理解"密度是物质的一种属性"是本章的难点.(1)密度的概念由不

4、同物质组成的物体的质量与体积的比值一般不同，物理学中用密度反映了不同物质的这种不同属性.对同一种物质来说，密度就意味着质量和体积可以是不同的，但是质量和体积的比值却是一样的.(2)密度的公式对于公式p=m/v，要从以下几个方面去理解:①由同种物质组成的物体，体积大的质量大，物体的质量跟它的体积成正比，质量和体积的比是一个定值(即密度不变).因此，不能认为物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比即当p一定时，   m1/m2=v1/V2.②由不同物质组成的物体:在体积相同的情况下，密度大的质量大，物体的质量跟它的密度成正比即当V一定时，m1/m2=p1/p2③由不同物质

5、组成的物体，在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比即当机一定时，v1/v2=p1/p2(3)密度的单位密度的单位是由质量和体积单位组成的.国际单位:千克/米3(kg/m3)   常用单位:克/厘米3(g/cm3)换算关系:lg/cm3=103kg/m3水的密度是1.0x103kg/m3，它表示的含义是lm3的水质量为1.0xl03kg.(4)密度的测量从密度公式p=m/V可以看到，只要想办法分别测量出物体的质量和体积，就可以达到间接测量物体密度的目的.我们常对以下几种物质的密度进行测定.①测密度大于水的固体的密度.其实验步骤是:a.调节

6、天平平衡，用天平测出被测物体的质量m;b.在量筒中倒人体积为所的水，再把用细线拴牢的固体浸没在水中，读出这时的总体积V2，那么固体的体积为V=V2-Vl;C.用公式p=m/V计算出物体的密度.②测密度小于水的固体的密度(如木块、蜡块等).其实验步骤是:a.调节天平平衡，用天平测出被测物体的质量m;b.用沉锤法测出它的体积具体做法是:在量筒中盛有一定量的水，放人铁块记下此时水面达到的刻度值V1，再将物体和铁块系在一起沉人水中，记下此时水面达到的刻度值V2，则这两次体积之差就是该物体的体积，即V=V2-V1;c.用公式p=m/V计算出物体的密度.③测液体的密度，其实验

7、步骤是:a.调节天平平衡，用天平测出烧杯和液体的总质量m1;b.再将被测物体的一部分倒人量筒中，用天平测出剩余液体和烧杯的质量m2，倒入量筒中液体的质量为m=m1-m2;C.读出量筒中液体的体积V;d.用公式p=m/V计算出物体的密度.(5)密度的应用由p=m/V可以得出m=pv和V=m/p，故可以在以下情况中运用密度知识.①根据m=pV，可以求出庞大物体的质量，或是不便用天平的情况下，测出物体的质量.如知道人民英雄纪念碑的体积和花岗岩的密度，就可以大概计算出人民英雄纪念铝的质量.②根据V=m/p,可以求出形状不规则的或不便于直接测量的较大物体的体积，或者在不方便

8、用量筒的条