山东省诸城市龙源学校2020届中考物理一模（期末）考试试题（无答案）.doc

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1、山东省诸城市龙源学校2020届中考物理一模（期末）考试试题（无答案）1、下列有关热机的说法中不正确的是（　　）　A．热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程　B．为了防止热机过热，通常用水来降温，是利用水的比热大的特性　C．可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率　D．热机的大量使用会造成环境污染2、通草球甲、乙、丙相互靠近时情况如果如图所示，已知甲带负电，那么乙、丙的带电情况是（　　）A．乙带正电B．丙一定带正电　C．乙带负电D．丙带负电3、下列说法正确的是（）第4题图A．热值与燃料的燃烧情况有关B．比热容与物体吸收或放出的热量有关C．做功和热传递是改变物体内能

2、的两种方式D．固体很难被压缩，是因为分子之间只存在斥力的作用4、如图所示的电路，闭合开关S，当滑片P向右移动过程中（）A．小灯泡变亮B．电流表示数变大C．电压表示数变小D．电路的总功率变大5、“神舟”飞船在太空中高速飞行，而坐在其中的航天员认为自己是静止的．这是因为，他所选择的参照物是（　　）A．飞船B．地球C．月亮D．太阳第6题图6、如图2所示，在“探究声音产生的原因”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。下列说法中正确的是：A．说明音调越高，乒乓球被弹开的幅度越大B．说明发声体在振动C．便于分辨出音叉振动发声时的音色是否相同D．便于分辨出音叉振动所

3、发出的声是次声波还是超声波7、下列各种常见的现象中，属于液化的是（）A．春天，清晨河面淡淡的白雾B．夏天，玻璃上的水很快变干C．秋天，日出后薄雾渐渐消散D．冬天，室外冰冻的衣服变干9、应用如图所示的凸透镜成像规律制成的光学设备是（　　）A、投影仪B、放大镜C、照相机D、潜望镜第9题图10、对下列实验装置的说法中，正确的是（　　）A、图甲可用来演示通电导体在磁场中的受力情况B、图乙可用来演示发电机的工作原理第10题图C、图丙可用来演示电磁铁磁性的强弱与电流大小的有关D、图丁可用来演示电动机的工作原理11、下列说法不合理的是（）A、开关一定接在火线上B、电流过大的原因一定是电路发生了

4、短路C、波长长的电磁波频率一定小D、核发电站利用了核裂变原理。二、不定项选择题（每题至少有一个选项正确，每小题4分，共28分，少选得2分，多选不得分）12、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭，有一个电表示数变小，另一个电表示数变大．则下列判断正确的是（　　）A、可能是电阻R断路B、可能是电阻R短路C、可能是灯L断路D、可能是灯L短路第12题图13、用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，下列关系合理的是（）A．IA＞IBB．IA＜IB第13题图C．RA＞RBD、UA＜UB14、如图所示的图象

5、中，描述的是同一种运动形式的是（）15、如图，F是透镜的焦点，其中不正确的光路图是（　　）　A．B．C．D．16、如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B，其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（　　）A、两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3s才开始运动；B、t=0时刻，A在O点，B在距离O点5m处；C、从第3s开始，vA＞vB，5s末A、B相遇；D、5s内，A、B的平均速度相等．17、如图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛和凸透镜之间的距离为26㎝时，在光屏上得到一个清晰缩小的实像。下列说法正确的是（）A．该凸透镜的焦距小于13㎝B．

6、只将凸透镜向左移，可以在光屏上得到清晰放大的像C．只将蜡烛和光屏互换，可以在光屏上得到清晰缩小的像D．将蜡烛远离凸透镜时，为了在光屏上得到清晰的像，应将光屏远离凸透镜。第Ⅱ卷(非选择题共50分)三、作图实验题(本题共4小题，共24分)18、（4分）如图甲所示，鱼缸侧壁有一平面镜，画出光线SA经平面镜反射后的反射光线和该反射光线射出水面后的折射光线的大致方向19、（8分）如图ll所示，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上。(1)实验时让光贴着纸板入射是为了__________________(2)为了便于测量和研究，需要把光路记录在纸饭上

7、，你的方法是：_________________________________________________________________。（3）为了验证入射光线、反射光线、法线在同一个平面内，你的做法是。(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律，应当________________________。20、（8分）在做“观察水沸腾”的实验时：（1）小全同学用的是如图甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是　　．（2）B、C两组同学选用相同的实验装置完成实验，