从水之旅谈起练习题.doc

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1、九年级物理第二十章单元试题(十一)（考试时间30分钟，满分100分，含10分卷面分）学校________班级　　姓名分数　　　一、选择题：（每题4分，共32分）1．下列设施或过程不属于利用太阳能的是：()A．太阳能电池B．太阳能热水器C．核电站D．植物的光合作用2．图1所示是核电站的发电过程，从核能到电能，图中所示的转化顺序正确的是：()图1A．核能、化学能、机械能、电能B．核能、内能、机械能、电能C．核能、机械能、内能、电能D．核能、内能、化学能、电能3．电流通过如图2所示装置时，能将电能转化为机械能的是：()图2图34．下列

2、能源中属于不可再生能源的是：()A．风能B．水能C．煤炭D．动、植物5．图3所示的是1990年和2050年世界各类能源在消费总量中所占的比例．根据你所学的有关能源的知识和图中的信息判断，下列叙述正确的是：()A．石油在1990年和2050年的世界各类能源消费中所占的比例最大B．煤炭和石油等能源燃烧产生的二氧化碳是产生酸雨的主要原因C．2050年石油的需求量小于1990年石油的需求量D．图中的水能是指水的化学能6．能量转化是非常普遍的现象，下列关于能量转化的叙述中正确的是：()A．洗衣机甩干衣服时，内能转化机械能B．内燃机的做功冲

3、程，机械能转化内能C．炉灶中燃料燃烧时，内能转化化学能D．用电热水器烧水时，电能转化内能7．对能源的正确认识是：()A．自然界的能源是守恒的，永不枯竭B．太阳的能量给地球带来云、雨、风浪和滔滔的江河C．自然界可以长期为人类提供煤、石油、天然气等可再生能源D．剧烈的核反应会发生强烈的爆炸，人类无法利用核能8．暑假将至，正值用电高峰．为节约用电，小明提出了如下建议，其中不科学的是：()A．离开房间时随手关灯B．用太阳能热水器代替家中的电热水器C．使用电子高效节能灯D．关闭空调，将工作中的冰箱门打开来降低室温二、填空题(每空3分，共3

4、9分)1．通信卫星板状的两翼是太阳能电池板，它的作用是把__________能转化为________能供卫星使用．2．人们常说，太阳是人类的“能源之母”．从广义的角度看，太阳能不仅包括直接投射到地球表面上的热能和光能，而且还包括由它引起产生的水能、风能和化学能等．在石油、天然气、煤、地热能中，不是来自太阳的能源是_______________________．3．请你列举核能的一个应用实例：__________________________；再说出一个利用核能可能带来的问题：__________________。4．目前人们直

5、接利用太阳能的方式有两种：其一是把太阳能直接转为内能，如：______________；其二是把太阳能转化为电能，如_____________________．请你举出一个间接利用太阳能的实例：______________________________．5．小雨通过学习了解到火力发电厂“吃”的是煤，“发”的是电，在整个发电过程中，能量转化的情况如下，请你帮她在方框中填入相应的能量形式：图46．潮汐是月球、太阳对地球的引力作用而产生的．每天的涨潮和落潮蕴含着巨大的能量，这种能量可以用来发电．如图4所示，在利用潮汐发电的过程中，海

6、水的动能传递给发电机，通过发电机转化为___________能．图4中(a)、(b)两XX型风力发电机额定功率P／W200输出电压U／V36起动风速v起／m．s-13额定风速v额／m．s-16风能利用系数0.38幅图代表涨潮发电的是____________．与火力发电相比，潮汐发电的优点是__________________．三、知识应用(1、2问各4分，3问5分，4问6分，共19分)1．流动的空气形成了风，风具有一定的能量，称为风能．风力发电利用自然界的风，通过风力发电系统来为人类提供电能．(1)风力发电机是将________

7、能转化成________能的设备．(2)某小型风力发电机参数如右表所示，小明的父亲想用它解决出海渔船的用电问题，若他用这台风力发电机直接给用电器供电，在选择用电器时要注意的问题是：①_______________________________；图5②_______________________________________。(3)我国沿海地区有较丰富的风力资源，如果有一功率为105kW的风力发电机组，预计年发电量2.5×108kW．h，相当于完全燃烧________kg的煤放出的能量．(煤的热值为3.0×107J／kg)(

8、4)根据图5中的有关信息，结合你对风力发电的了解说说目前风力发电开发的困难和前景．